揚(yáng)州大學(xué)近日舉行2013年輔導(dǎo)員招聘筆試,20個事業(yè)編制的崗位吸引了1332名博士碩士前來角逐?人們不禁要問,輔導(dǎo)員有這么大吸引力嗎?正如該校的解釋,有編制!有發(fā)展空間!
有編制,為了編制碩士屢次公考去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人,這去高校做輔導(dǎo)員也就不足為奇了。
有發(fā)展空間,的確,目前國內(nèi)大學(xué)待遇還是不錯的,它的福利是長期的,舉個例子,在企業(yè)燒鍋爐的工人和高校有編制的燒鍋爐的退休前工資可能差不多,但退休后,每月退休金相差1-2千是很正常的,都是燒鍋爐的,為國家做的貢獻(xiàn)應(yīng)該也是一樣的吧,差別還是很大的。
再者說了,高校輔導(dǎo)員可以進(jìn)入行政崗位的,如果你愿意,有機(jī)會進(jìn)入教學(xué)崗位也是不難的,只要占據(jù)那個山頭上,挪挪窩,伸伸胳膊還是很容易的。
但如果這種尋求編制成為這一代的高學(xué)歷青年才俊的夢想并為之奮斗,便是一種社會的病態(tài),至少一個充滿活力、崇尚創(chuàng)新的社會是不應(yīng)該有這樣一個大規(guī)模的“編制”情節(jié)存在的。
我又擔(dān)心,青年一代的價值觀在迷失,青年是國家的棟梁,棟梁之才安于躲進(jìn)編制尋求一種安穩(wěn)而缺乏創(chuàng)新和動力便是國之悲哀。
是什么讓他們?nèi)狈τ掠谄床摹澳腥宋丁,恐怕不是幾句話能說得清。
1.人生苦短,人生如棋,一步走錯,恐怕留給自己重新來過的機(jī)會很少了。
2.享樂型社會意識形態(tài)洗刷并占領(lǐng)了每一個年青人。
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