2009年9月-至今,     華南農(nóng)業(yè)大學　食品科學專業(yè)
● 作為主要負責人完成科研項目“白藜蘆醇生物合成基因克隆及異源表達研究”，發(fā)表相關(guān)論文4篇。
● 骨干參與國家科技支撐項目（2008BADA1B02）：“人工栽培食用菌優(yōu)質(zhì)新品種選育研究”，進展順利。
2005年9月-2009年6月,武漢紡織大學　生物技術(shù)專業(yè)
● 骨干參與并順利完成國家科技支撐項目（2006BAC02A11）子課題“應用原生質(zhì)體誘變技術(shù)篩選果膠酶高產(chǎn)菌株”，發(fā)表相關(guān)論文2篇。

1.實習經(jīng)歷：
●2009年10月-2010年5月,華南農(nóng)業(yè)大學食品學院　實驗課助教,教授本科生《食藥用真菌栽培》、《食品基因工程實驗技術(shù)》實驗課，批改實驗報告；
●2009年10月-2009年10月,星河科技有限公司　實習生,參觀學習金針菇工廠化生產(chǎn)；
●2008年9月-2008年9月,湖北綠天地生物科技有限公司　實習生,參觀學習生物發(fā)酵實際操作流程；
●2006年7月-2006年8月,武漢市江夏區(qū)中百倉儲　收銀員,每天認真的完成超市的收銀、裝袋工作，雖然辛苦，然堅持做完整個暑假。

2.實驗室管理
（1）科研項目管理
● 骨干參與申報課題“高溫節(jié)能型金針菇新品種選育及其產(chǎn)業(yè)化應用”，參與實驗研究工作。
● 骨干參與并完成申報課題“食用真菌組合表達白藜蘆醇及其中間產(chǎn)物的基礎(chǔ)研究”，并負責設(shè)計技術(shù)路線、尋求實驗方案和開展實驗研究工作。
（2）實驗室日常事務管理
●擔任實驗室主任，管理實驗室衛(wèi)生、儀器維護、財務報銷等日常事務，積累了豐富的管理經(jīng)驗。
（3）試劑管理
●負責實驗室分子生物學實驗試劑、藥品的采購、保管；制定《有毒有害廢棄試劑管理方法》，并成功執(zhí)行，獲得導師的肯定。 
（4）儀器設(shè)備管理
●負責4臺精密儀器設(shè)備的申購、維護、使用培訓、固定資產(chǎn)申報等。

3.社團活動：
●2009/09-2010/07  第六屆研究生藝術(shù)團  模特隊隊長
組織模特隊27名隊員每周2次的基礎(chǔ)訓練；編排元旦晚會的《T臺秀》，工作多次獲得團長的肯定和特意表揚。
●2009/09-2010/05  食品學院研究生會    就業(yè)部干事
協(xié)助組織2次參觀企業(yè)活動；負責畢業(yè)生就業(yè)的服務工作；協(xié)助其他部門組織活動，如畢業(yè)生晚會、科技文化節(jié)等；評選為研會優(yōu)秀干事。
●2009/09-2010/06  校研究生會          禮儀隊禮儀小姐
參加禮儀隊的禮儀培訓，擔任過大型學生活動的禮儀接待、頒獎工作。
● 2007/09-2008/09  生物工程052班      班主任助理、團支書
輔助班主任管理70人的班級；組織了2次班級春游活動；主持“優(yōu)秀班集體”申請工作，并取得成功。

1.實驗技能：
●掌握豐富的食品科學與工程相關(guān)理論知識，熟練使用高效液相色譜儀、氣相色譜儀、冷凍干燥機、紫外掃描儀、酶標儀、PCR儀，凝膠成像系統(tǒng)、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀、生物顯微鏡等食品生理生化檢測相關(guān)儀器，熟悉液質(zhì)聯(lián)用儀、氣質(zhì)聯(lián)用儀；
●掌握豐富的生物技術(shù)相關(guān)知識理論，熟練掌握蛋白提取、酶活測定、PCR技術(shù)、基因克隆、質(zhì)粒載體構(gòu)建、基因的分離與鑒定、重組體分子的選擇與鑒定、原生質(zhì)體制備等檢驗檢疫相關(guān)的分子生物學技術(shù)；
●能夠熟練地運用生物信息學知識分析問題、解決問題，如對生物學數(shù)據(jù)的搜索、處理及利用；

2.個人技能：
●語言：普通話水平二級乙等；國家六級英語考試（495）、托業(yè)考試（675），具有良好聽、說、讀、寫能力；
●計算機：熟練運用Microsoft Office辦公軟件Word、Excel、Power Point。

3.特長：乒乓球（研究生雙打二等獎，單打三等獎）；T臺秀（曾擔任模特隊隊長，組織編排元旦晚會T臺秀）。

1.責任心、大局意識強，能夠服從領(lǐng)導：在任何崗位都能有主人翁精神，盡個人最大努力做好工作。
2.學習力強：專業(yè)課成績優(yōu)秀，實驗過程中遇到問題會及時查找文獻、資料，求助同學，使得問題解決。
3.吃苦耐勞：因?qū)嶒炐枰�，�?jīng)常從早上8點到晚上9點在實驗室做實驗，連續(xù)堅持了3個月，直到順利完成該部分實驗內(nèi)容。
4.團隊協(xié)作精神：大二時主持“優(yōu)秀班集體”申請工作，和全班同學一起準備申請材料，并取得成功（全院只有1個名額）。