2000年9月至2004年7月 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 生物技術(shù)（植物方向）學(xué)位證畢業(yè)證
2002年9月至2003年7月 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 人力資源管理   專業(yè)畢業(yè)證

學(xué)生工作和社會實踐情況：
2000年－2004年 任本班團支部書記 
2003年         受上級黨組織委托負(fù)責(zé)學(xué)院不分預(yù)備黨員的發(fā)展
2001年7月      調(diào)查彭山植物物種情況
2001年7－8月   彭山縣神州網(wǎng)巴擔(dān)任網(wǎng)管
2002年7－9月   成都民惠卡公司任銷售員
2003年7－9月   四川井研縣調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)驗
2003年7－9月   四川藍(lán)雁集團井研縣食品公司 四川宏宇制藥等實習(xí)
200－2004年    陸續(xù)參加學(xué)校組織或自行聯(lián)系的實驗實習(xí)活動

    優(yōu)良的社會工作能力。在校期間積極參加各種社會活動，并兩次獲得校級先進(jìn)個人的表彰。性格開朗，懂得怎樣與人地溝通，受到同學(xué)信任。
    較強得學(xué)習(xí)能力。在學(xué)扎實規(guī)定課程以外，利用圖書館，培訓(xùn)班等途徑廣泛學(xué)習(xí)。提高了自己對本專業(yè)前沿領(lǐng)域的了解，以及對社會科學(xué)領(lǐng)域如管理學(xué)的知識能力。
    專業(yè)成績良好，排名小班前3位。且經(jīng)常在實驗室工作，有較高得獨立動手能力。
    在人力資源管理方面有一定得專業(yè)知識，可以在人力資源部門承擔(dān)諸如人員的培訓(xùn)，招聘，測驗，薪酬福利制度的建立等方面的工作。
    特長是有很強得計算機維護(hù)能力。

    我出生在教師家庭，父母給了我良好的教育，不僅是知識還有做人我十分感激�，F(xiàn)在得我已不是無知頑童，即將用自己的學(xué)識回報社會還有養(yǎng)育我的父母。我愛好廣泛涉獵各種專業(yè)知識，喜歡自助旅行和攝影，空閑得時候聽聽音樂看看大片。
    我個性穩(wěn)重但不乏機智；崇尚理性思維；有主見但不固執(zhí)，樂于聽取別人的意見；能負(fù)起自己的責(zé)任；性格開朗為人誠懇，人際關(guān)系良好；有相對而言豐富的社會工作和學(xué)生工作經(jīng)驗。
    我對自己的定位是：掌握生物化學(xué)，微生物學(xué)，分子生物學(xué)，細(xì)胞工程，基因工程，發(fā)酵工程等方面得基礎(chǔ)知識和基本實驗技術(shù)。了解相近得農(nóng)學(xué)，園藝，環(huán)保，食品等學(xué)科的一般原理與方法；了計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)懂得計算機軟硬件安裝與維護(hù)，了解熟悉電子商務(wù)；懂得人力資源管理得基礎(chǔ)知識和實施方法。能較快得適應(yīng)工作，在“穩(wěn)”的前提條件下積極創(chuàng)新。身體健康，精力充沛，有良好得心里素質(zhì)。
    我的職業(yè)生涯規(guī)劃：提供通過不斷地學(xué)習(xí)，實踐，總結(jié)，提高，逐漸成為本領(lǐng)域內(nèi)得專家，或成為技術(shù)型的管理人才。
    希望有公司給自己提供一個施展才能的舞臺，為雙贏的目標(biāo)共同奮斗�。。�