在校期間，我努力學習，不斷完善超越自己，養(yǎng)成了獨立分析﹑解決問題的能力，同時也具備了一定的團隊合作精神。嚴峻的就業(yè)形勢使我對知識無比尊重，我努力夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種技能培訓和電子制作，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，假期里，我積極地參加各種社會實踐，抓住每一個機會，鍛煉自己。這種經(jīng)歷培養(yǎng)了我敏捷的思維，良好的交際能力和組織能力。大學四年、研究生三年我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學里的這幾年培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛教師這個職業(yè)，殷切地期望能為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；我會在實踐中不斷學習、進步。 
本人所學專業(yè)農(nóng)學、園藝學，讀研期間主修蔬菜品質(zhì)和抗病育種研究，在中國蔬菜等雜志曾發(fā)表多篇論文，具較強的文字邏輯能力。在校期間一直給初高中學生做家教，大學期間取得初級教育教師資格證書。