學習期間學校為我們安排了充足的實習環(huán)節(jié)。 2003年11月,剛?cè)雽W學校為了讓我們認清專業(yè)的發(fā)展方向,了解本專業(yè),帶領(lǐng)我們到位于南陽中國茶葉良種繁育基地進行參觀和實踐。 2004年3月,在春茶采栽期間,配合學校的茶葉研究所,了解并實踐從采栽到制作的全過程,增加了自己的實踐經(jīng)驗和動手能力。 2004年7-8月,為了增加自己的社會實踐,減輕家里的經(jīng)濟,毅然到翰皇擦鞋連鎖店當了一名擦鞋工,體驗生活的艱辛來歷練自己的毅力,站到了社會的低層看這個世界,使自己對生活有了進一步的認識,更加熱愛生活和珍惜生命,工作期間我不僅做好自己的本職工作,同時協(xié)助店長管理日常工作,成績突出。 2004年10月,在信陽茶葉實驗站實習一個月,了解了機器操作的全過程。 2005年7-8月,一人到江蘇蘇州考察市場行情,雖然由于自身問題和環(huán)境問題因素,沒有達到自己要求的成績,但知道了市場的動態(tài)平衡,學到了為人處世的一些技巧,同時認識到了自己的一些不足,為自己以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 2004年和2005年配合學校的工作參加了信陽一年一界的茶葉節(jié),并順利完成任務(wù)。
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