99年9月至02年5月   江蘇省建湖縣第二職業(yè)中學(xué)   
02年9月至06年6月   南京農(nóng)業(yè)大學(xué)        動物科學(xué)專業(yè)     學(xué)士學(xué)位
  在校期間曾獲國家三好學(xué)生二等獎、讀書月征文比賽二等獎。

03年7月—03年8月到江蘇省建湖縣農(nóng)林局參加社會實踐，在此次實踐獲得局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
  在校期間還多次到江浦農(nóng)場參加實習(xí)以及到飼料加工廠實習(xí)和參觀操作。在參加實踐和實習(xí)之余，為了增強自己的實踐經(jīng)驗，本人還參加了社會上的一些兼職工作。

通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，使自己具備了一定的交際和組織能力。同時具備了較好的管理理念和團隊合作精神，注重集體利益、能以大局為重。思維活躍、思路開闊、邏輯思維及判斷能力較強。
　　吃苦耐勞、樸素善良、穩(wěn)重塌實、責(zé)任感強、適應(yīng)能力強、富于創(chuàng)新精神、頑強、執(zhí)著、永不服輸。

四年大學(xué)生活是我一生重要的階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,大學(xué)四年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也在努力提高自己的思想素質(zhì).
    大學(xué)四年,我成功的將自己塑造成一個健康、自信、文明的大學(xué)生，自信無論以后在祖國的那個崗位上，都能把自己在大學(xué)所學(xué)的知識都投入到自己將要從事的事業(yè)中，在激烈的競爭中，自由搏擊迎接挑戰(zhàn)。