二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。在校期間，我始終恪守“學(xué)習(xí)第一，能力并重”的信條，注重綜合素質(zhì)的提高。我認(rèn)為大學(xué)幾年緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，自己最大的收益就是提高了獨(dú)立思考和自學(xué)的能力，培養(yǎng)了靈活的思維，增強(qiáng)了自己分析、解決問題的能力。在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還博覽群書，最大限度地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，并且不斷地通過參加社會(huì)實(shí)踐，來增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
    通過參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我不僅掌握了比較扎實(shí)全面的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能，并且積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)、口頭表達(dá)以及交際應(yīng)變能力，從而使自己的綜合素質(zhì)得到全面的拓展。新的世紀(jì)的對(duì)人才提出了更高的要求。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，我十分注重對(duì)自己各種能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還學(xué)著怎么做人，并時(shí)時(shí)關(guān)注時(shí)事和經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。