在校期間主要學習園林樹木學，園林工程，園林工程管理，園林植物病蟲害防治，園林建筑，城市園林綠地規(guī)劃設計，花卉學，設計初步，園林藝術，園林植物栽培學，園林建筑設計，測量學，計算機輔助設計，園林藝術，古典園林史，西方園林史，園林景觀素描速寫，園林景觀水彩畫，園林景觀表現(xiàn)繪畫，植物學，生態(tài)學等

1.對書本知識的掌握，使我有了扎實的專業(yè)理論基礎，在園林綠化公司的實習，使我的理論知識應用于實踐，
2.在實習期間對植物干徑，胸徑，冠幅，高度的了解，使我真正的認識了常綠植物，灌木，且對榆葉梅和珍珠梅的區(qū)分。并且我從實習中體會到喬木與灌木的搭配，園林植物色彩的搭配。想真正做到了“三季有花，四季有景”的景觀
3.英語國家考試通過四級，且在大二參加了國家級英語競賽
4.擅長電腦制圖，能熟練使用AutoCAD、Photoshop、Microsoft系列等軟件；
并參與了綠化工程的實際項目，這個項目使我積累了一些經(jīng)驗。

本人工作認真，社交能力強，適應社會能力比較強，尤其在工作中不怕辛苦，踏實肯干。能適應加班的需求。并且在大學期間擔任過學生會體育部部長。因此，溝通能力較強

1在大學期間還積極拓展各方面的素質(zhì)，平時積極參加各項活動。尤其酷愛羽毛球，足球，并且在大學期間參加學院足球比賽。其次，喜歡去圖書館，了解相關于專業(yè)的知識，這使我增加了許多專業(yè)知識。
 2飽滿的熱情，一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。本人性格開朗，辦事穩(wěn)重，自學能力強，易于接受新事物。能很好的獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神.