江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院
  學習會計專業(yè)
  請招聘單位原諒因為我現(xiàn)在正在學習期間，我畢業(yè)時間為2006年12月至2007年4月，如果急需我上崗請開據(jù)招聘急需上崗證明書，以便我提前到貴單位參加工
作，我暫時還沒有畢業(yè)證書，2007年實習結(jié)束學院才給予頒發(fā)畢業(yè)證，我剛開始工作期間也是我的大學實習期。特此備注，請招聘單位原諒！

2004年我中考畢業(yè)升入江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院就讀會計專業(yè).班級的同學和老師感染了我,使我從封閉很快變的開朗、樂觀；
    2004年9月我所在校為提高我們的學歷,鼓勵我們報名參加05年成人高考班,我填報志愿考南京農(nóng)業(yè)大學并經(jīng)過一年的努力被該校函授學習班錄取；
    2004年10月我參加院國慶征文并榮獲三等獎；
    2005年5月我參加院辯論賽獲得團體一等獎并被評為“優(yōu)秀辯手”稱號；
    2005年7月我至農(nóng)村參加暑期大學生社會實踐幫一種植香菇個體戶工作， 實踐結(jié)束時各種受到業(yè)主肯定并與該業(yè)主結(jié)交為友；
    2005年9月因衷愛文學并多篇文章在�？�發(fā)表被邀請加入院團委文學社；
    2005年10月學院實施二級管理，我志愿加入會計系宣傳部；
    2005年10月參加“永遠跟黨走”國慶征文比賽獲得二等獎
    2005年11月因成績顯著獲得院三等獎學金；
    2005年12月參加學院“我為團旗添光彩”演講比賽獲得優(yōu)勝獎；
    2005年11月被提升為會計系宣傳部部長；
    2006年4月獲得系"文明校園"演講二等獎。
    三年學習、工作期間我曾多次獲得不同榮譽獎勵,肯定了我工作、學習的成果。工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習并力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家法律、法規(guī)，嚴守校規(guī)校紀，認真領(lǐng)會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執(zhí)行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質(zhì)文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。“十六大”以來，能認真學習“十六大”及三中、四中全會精神，認真撰寫心得體會。。

1：通過統(tǒng)考計算機一級考試；
2：能快速運用新的各類辦公軟件；
3：能熟練應用Office2000、WPS2000自動化辦公軟件；
4：所學會計專業(yè)能較快地適應各行業(yè)的不同會計要求。
5：等其他特長和技能。

自我鑒定
   有叛逆,有執(zhí)著、有剛強；
   對待生活樂觀、開朗；
   對待自己自信、自強；
   對待人生憧憬、向往；
   我,一個出身平凡,但骨子里充滿一股積極向上,永不言棄的淮安男孩.
   20年,在不自不覺中轉(zhuǎn)眼即逝,這20年也給我留下了太多的回憶與感慨,,也促成了我對社會、對世態(tài),對未來有了更深的向往與認識.我知道我的值得留戀,但我的明天更需要我去創(chuàng)新、探索.我會用20年學到的一切去服務我今后的工作與生活.
   回眸這20年,有喜悅、有悲傷、有收獲、有失去、有成功也有失敗、有甜更有苦,但人生不該為收獲而驕傲,也不該為失去而灰心,更不能因成功的喜悅而陶醉其中,也不能因失敗的切實悲傷而沉淪不正,懂得這些,應該是我對這20的一個小小交代吧!

   2004年—2007年是我人生重大的飛躍時期.2004年我中考畢業(yè)升入江蘇淮陰財經(jīng)學校就讀會計專業(yè).班級的同學和老師感染了我,使我從封閉很快變的開朗、樂觀.2004年9月我所在校為提高我們的學歷,鼓勵我們報名參加05年成人高考班,我填報志愿考南京農(nóng)業(yè)大學并經(jīng)過一年的努力被該校函授學習班錄取.經(jīng)過3年努力我以優(yōu)異的成績從該校畢業(yè).2004年10月我所在校與當?shù)匾凰�校�?lián)合伸辦學院成功—江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院.2005年暑假我至農(nóng)村參加暑期大學生社會實踐幫一種植香菇個體戶工作,實踐結(jié)束時各種受到業(yè)主肯定并與該業(yè)主結(jié)交為友.2005年3月因衷愛文學并多篇文章在�？�發(fā)表而被邀請加入院團委文學社并兼職會計系宣傳部、新聞部工作.我用“全心全意為同學服務”的準則努力工作,認真學習,于2005年11月被提拔為會計系宣傳部部長并兼職新聞部部長.三年工作學習、工作期間我曾多次獲得不同榮譽獎勵,肯定了我工作、學習的成果!
    有了這些,我有理由相信走出學校的我,對待明天、對待工作、對待自己會有一更有力的承諾和出色的人生業(yè)績.