（1）在校期間，主要學(xué)習(xí)了園藝植物育種學(xué)、果樹學(xué)各論、果樹學(xué)總論、果樹專業(yè)seminar、果樹種植資源專題、自然辯證法、科學(xué)社會、分子生物、果樹科學(xué)研究進展、高級植物生理生化等課程。此外還自學(xué)了蔬菜學(xué)、有機蔬菜、有機食品、農(nóng)業(yè)昆蟲、森林昆蟲、林木病理學(xué)、普通植物病理學(xué)、土地利用規(guī)劃、森林資源管理等課外知識。能夠進行林果類樹木栽培、修剪、嫁接、病蟲害識別及防治等。 
（2）除了課程學(xué)習(xí)外，我主要研究了轉(zhuǎn)基因蘋果，對于轉(zhuǎn)基因方面的知識很熟悉，特別對于轉(zhuǎn)基因作物產(chǎn)生的生態(tài)安全性問題研究較多。此外我還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了無菌組培苗的培養(yǎng)、繼代、生根、栽培以及葡萄生產(chǎn)等方面等工作。在試驗期間，我還跟其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)，對于蔬菜、食用菌、花卉、林木也較為了解。

2007年10月-2010年6月,雅芳　實習(xí),向顧客介紹公司產(chǎn)品，進行推銷，下訂單，參加公司的培訓(xùn) ；
2007年9月-2010年6月,電信公司　推銷員,推銷移動電話，介紹業(yè)務(wù)，不斷拓展新客戶，定期收取客戶話費；幫助客戶處理事務(wù)；
2008年9月-2010年6月,萬學(xué)海文　全程服務(wù)專員,在工作中負責(zé)招收學(xué)員，為單位做宣傳，為學(xué)員提供考研復(fù)習(xí)的全程服務(wù)：考研疑難、課程安排、資料書籍等的發(fā)放、授課老師與學(xué)員的溝通等

（1）具有栽培、修剪、嫁接林木果類樹木的能力，還具有識別、防治病蟲害的能力。對于蔬菜、食用菌、花卉具有了解，特別對于有機蔬菜種植方面具有一定知識。 
（2）具有繁殖、生根、栽培組培無菌苗方面的能力。 
（3）具有作物育種、檢測、儲存、銷售種子方面的能力。 
（4）具有與不同人群順利交流、交往的能力。 
（5）具有熟練使用word、excel、DPS等辦公常用軟件的能力，對于CAD、Photoshop具有一定的使用能力。 
（6）具有希望通過自己所學(xué)知識學(xué)到更多課本沒有的知識的愿望，希望能從基層做起，一點一滴認真扎實的學(xué)會，并一定會認真完成工作的能力！�。。。�！

我性格開朗，對工作具有很強的責(zé)任心，既然承擔(dān)了，一定會盡最大努力做到最好。
希望能在社會中找到適合自己的工作，我相信自己一定會做好，一開始肯定有不足之處，但是我會努力提升自己，我很喜歡農(nóng)業(yè)這個行業(yè)，我也會做得很好。