2006年9月-2010年7月,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)　園藝專業(yè),獲得學(xué)位證；
2011年9月-至今,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)　作物遺傳育種專業(yè),獲得學(xué)位證

2009年7月-2009年8月,從化仙居農(nóng)莊　實(shí)習(xí),跟農(nóng)場的工人一起學(xué)習(xí)工作，收火龍果、給番石榴疏果套袋、施肥、鋪地膜、包裝等操作性很強(qiáng)的工作。；
2010年3月-2010年4月,四海家具　實(shí)習(xí),被分配到工廠跟著不同工序的組長學(xué)習(xí)家具（沙發(fā)、餐椅、床等）的生產(chǎn)過程并了解改公司的運(yùn)作程序；
2010年5月-2010年12月,廣東發(fā)展國際咨詢有限公司　客服,參加系統(tǒng)性的信用卡知識培訓(xùn)之后開始獨(dú)立上線接聽客戶的電話，為客戶解決關(guān)于信用卡問題

本人能夠且喜歡快速把無序的文件或家庭整理得有條有序；工作力求完美，小時候在襪子廠跟手機(jī)充電器廠工作的時候都喜歡快速完成任務(wù)，同時也熟練地掌握了工作技巧并不斷改變方法來追求完美，最后都能得到了老板的贊賞；學(xué)習(xí)上講究系統(tǒng)性，課堂筆記都必不可少，主要記住重點(diǎn)跟系統(tǒng)性的東西，以便發(fā)現(xiàn)不懂的地方，同時也加強(qiáng)記憶。因此我的筆記很多，課本也經(jīng)常寫得密密麻麻，還喜歡劃出主要的內(nèi)容；
通過大學(xué)四年對園藝的學(xué)習(xí)跟接觸，越來越喜歡園藝。在學(xué)習(xí)的過程也掌握了這方面的一些技能。能夠識別一些常見的花草果蔬以及它們的一些生長習(xí)性包括繁殖、影響因子等；對育種手段有深入的了解；對植物生物技術(shù)的研究有認(rèn)知，也親自做實(shí)驗(yàn)操作過；花草果蔬在藝術(shù)跟觀光規(guī)劃的利用上也略有體會；個別植物的藥用跟食用價值也有一定的了解等；碩士三年加深了對分子生物學(xué)的了解及利用，鍛煉了查找運(yùn)用相關(guān)文獻(xiàn)特別是英文文獻(xiàn)的能力，可以很熟練地操作相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器，能熟練使用office辦公軟件

本人性格溫和，喜歡安靜的環(huán)境，一個人在安靜舒適的環(huán)境中看書、串珠子、用繩子編制不同的結(jié)但在很吵雜的環(huán)境中也可以找到自己，不浮躁；本人勤勞，能夠吃苦耐勞，統(tǒng)一牛奶促銷都是早上7點(diǎn)出發(fā)，到晚上8點(diǎn)回來，一天要站12個小時，雖然很苦但還是堅持了；本人服務(wù)意識強(qiáng)，大學(xué)四年參加了200多次服務(wù)活動，包括校內(nèi)的愛心義賣、回收舊衣服、迎新等以及校外的一些活動有體育賽事服務(wù)活動、社區(qū)療養(yǎng)院老人慰問跟看護(hù)陪同等。本人希望能夠跟基層的人們接觸，了解他們的需要并為他們服務(wù)；本人積極主動、工作態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，大三當(dāng)班里的學(xué)習(xí)委員的時候，有什么不懂的及時跟老師溝通，為同學(xué)解決困惑，及時將信息發(fā)布出去；本人做事謹(jǐn)慎，例如坐地鐵的時候都會把車票放在很放心的位置，并不時去確保它的安全；本人喜歡有目標(biāo)性的生活，在不同時間段有不同的生活目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)制定自己的行動計劃。在要復(fù)習(xí)考試的時候，我會根據(jù)剩下的時間來安排我的復(fù)習(xí)，首先會先把書的目錄瀏覽粗略歸類，然后根據(jù)時間跟歸類結(jié)果進(jìn)行復(fù)習(xí)。