2002年9月-2005年7月,濟(jì)南市商河縣第一中學(xué)　其它專業(yè),獲得畢業(yè)證；
2005年9月-2009年7月,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)　農(nóng)學(xué)專業(yè),獲得學(xué)位證，畢業(yè)證；
2009年9月-至今,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)　植物保護(hù)專業(yè),獲得學(xué)位證，畢業(yè)證

2005年6月,山東省兗州市農(nóng)業(yè)高新區(qū)認(rèn)知實(shí)習(xí),主要考察了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的模式，它是集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與旅游觀光于一體，體現(xiàn)了觀光農(nóng)業(yè)的特色；

2007年4月-2008年6月,大學(xué)三年級(jí)上下學(xué)期分別參加了農(nóng)學(xué)院組織的實(shí)訓(xùn)田和小麥高產(chǎn)攻關(guān)田實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)了播種，管理及收獲的感受；

2009年3月-2009年6月，在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院試驗(yàn)站進(jìn)行本科畢業(yè)實(shí)習(xí)，研究方向?yàn)橥寥浪�分�?duì)不同小麥品種干物質(zhì)積累及產(chǎn)量的影響。

2011年9月,研究生二年級(jí)為農(nóng)學(xué)專業(yè)本科生講授植物保護(hù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，主要講述幾種大田作物以及果樹蔬菜上主要病害的田間發(fā)病癥狀以及室內(nèi)的顯微觀察；

本科及研究生階段主要學(xué)習(xí)了植物育種學(xué)及實(shí)驗(yàn)，植物學(xué)及實(shí)驗(yàn)，植物保護(hù)學(xué)及實(shí)驗(yàn)，植物養(yǎng)分與品質(zhì)分析等農(nóng)學(xué)相關(guān)課程，基本掌握農(nóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)，此外，在課余時(shí)間通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言二級(jí)等級(jí)考試，平時(shí)喜歡唱歌、跑步、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)等，2009年參加了學(xué)院舉辦的畢業(yè)生歌會(huì)。

本人性格開朗，樂于助人，為人誠(chéng)懇，對(duì)于學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，認(rèn)真刻苦，在自己的意識(shí)中，時(shí)刻有謙虛兩字。對(duì)于工作，細(xì)心有條理，同時(shí)追求完美，無(wú)論是自己的事情還是別人交代的事情都盡量做到更好，讓自己也讓別人滿意。實(shí)驗(yàn)之余，喜歡爬山，聽音樂，喜歡與他人進(jìn)行溝通，包括生活和學(xué)習(xí)上的，從中學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨碌姆绞剑�以及遇到困難如何做到沉穩(wěn)與果斷，這也是自己所欠缺的。
    本科期間做過小麥、棉花、玉米等幾種大田作物田間雜交育種試驗(yàn)。 本科畢業(yè)論文是在老師指導(dǎo)下完成的，研究方向?yàn)橥寥浪�分�?duì)不同小麥品種干物質(zhì)積累及產(chǎn)量的影響，研究了不同小麥由播種到收獲不同時(shí)期的生理指標(biāo)，包括水分、光照等。研究生期間論文是在老師的指導(dǎo)下完成，研究的方向是我國(guó)不同地區(qū)玉米、水稻紋枯病菌（Rhizoctonia solani) AG1-IA遺傳多樣性分析。
    大學(xué)四年與研究生三年主修的大方向都是與農(nóng)學(xué)相關(guān)的，還是希望找到一份有關(guān)農(nóng)業(yè)栽培及管理，病蟲害防治，農(nóng)產(chǎn)品加工及銷售，以及新品種培育等相關(guān)方向的工作，將自己所學(xué)的理論知識(shí)發(fā)揮在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/div>