2010年9月-2013年7月,華中農(nóng)業(yè)大學　植物營養(yǎng)學專業(yè),獲得碩士學位；
2006年9月-2010年7月,長江大學   生物工程專業(yè),獲得學士學位

2013年7月-至今,中國農(nóng)科院油料作物研究所擔任科研助理
    工作期間主要從事 大豆遺傳轉(zhuǎn)化及其再生體系的研究，協(xié)助研究人員完成相關實驗和平臺管理，在農(nóng)桿菌介導的遺傳轉(zhuǎn)化、組培無菌操作、嫁接技術、非組培轉(zhuǎn)化、大豆栽培、pcr、電泳等方面具備豐富的經(jīng)驗。經(jīng)過不斷探索和努力，獲取了多批轉(zhuǎn)基因的陽性苗，形成了一套適合大豆遺傳轉(zhuǎn)化及其再生的體系方法。

2009年8月-2009年10月,湖北荊門福農(nóng)生物科技發(fā)展有限公司 實習,
    負責蝴蝶蘭組培苗的移栽及大棚管理。掌握了蝴蝶蘭的栽培技術——水苔培養(yǎng)法，苗期管理方法——煉苗馴化技術，熟悉了高效栽培設施的控制。

2009年6月-2009年8月,荊州市漢科生物科技有限公司　實習,
    在生產(chǎn)一線輪崗，熟悉了果葡糖漿生產(chǎn)工藝流程，了解了污水及污泥的處理及循環(huán)利用過程，理論與實際的相結(jié)合，使我對所學知識有了更深的理解。

專業(yè)技能：
1. 研究生期間主要從事水稻在不同施氮處理下的生理生化、表型和產(chǎn)量的研究。同時也參與了關于油菜分子標記輔助育種，氮、磷、鉀、硼肥高效作物品種選育，油菜、水稻田間管理等相關的工作等。

2. 熟練掌握DNA提取、RNA提取、PCR、定量PCR、電泳檢測，微生物的培養(yǎng)、發(fā)酵，菌種保存，酶的分離純化，酶的修飾等生物學的基本技能；掌握了蛋白提取及酶活檢測，生物活性成分的提取、分離檢測，植物營養(yǎng)元素含量測定等技術。
 
3. 能熟練規(guī)范使用各項生化檢測儀器；具備植物組織培養(yǎng)、營養(yǎng)液培養(yǎng)技能；具備溫室作物管理和病蟲害防治的豐富經(jīng)驗以及田間性狀調(diào)查經(jīng)驗。

4.熟悉水稻、油菜等作物的栽培條件和研究方法。

其他能力：
1.熟練使用Office辦公軟件；具備扎實的生物統(tǒng)計知識，能熟練應用統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)分析。

2.具備較強的英語聽說讀寫能力，能熟練進行英文文獻的檢索，閱讀和總結(jié)。

3.在農(nóng)學及生物技術領域具有完備的專業(yè)知識和業(yè)務技能，善于進行研究結(jié)果的展示和陳述，文字表達能力強。

1.專業(yè)知識扎實。
    熟練掌握了生物化學、分子生物學、植物營養(yǎng)學等學科的研究方法和實驗技能，動手能力和學習能力強。能獨立進行實驗設計、操作及技術支持等。

2.勤奮、踏實、對工作認真負責，主動性高，辦事干練，條理性強。
    如：2012/5—2013/5在校內(nèi)擔任導師助理，盡職盡責地協(xié)助導師開展實驗室的日常管理工作，在實驗室衛(wèi)生安全管理、儀器平臺的使用管理與維護、試劑儀器等的采購、財務報賬、盆栽場使用協(xié)調(diào)、組織加強實驗室成員交流與溝通的文體活動中起到良好的作用，受到師生的好評。