在校期間多次獲得獎學金

2007年9月-2013年1月,學校擔任教師,

擅長組織、管理、協(xié)調、分配等工作，具有良好的服務和服從意識。有耐心，仔細。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。