主修課程:   C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、自動(dòng)控制理論、機(jī)械基礎(chǔ)、生物生產(chǎn)機(jī)器人、生物傳感器與檢測(cè)技術(shù)、生物系統(tǒng)檢測(cè)與控制、3S技術(shù)與精細(xì)農(nóng)業(yè)等
外語(yǔ)水平：  良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，CET-4
計(jì)算機(jī)水平：熟練操作Word、Excel、PowerPoint、AUTOCAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))
            掌握C語(yǔ)言、PLC 、photoshop
            了解MATLAB軟件基本操作
其他技能：  高等教育公共關(guān)系資格證書(shū)
            朋輩心理輔導(dǎo)員資格證書(shū)

畢業(yè)設(shè)計(jì)：具有無(wú)線通信功能的土壤含水率檢測(cè)儀軟件設(shè)計(jì)
         開(kāi)發(fā)環(huán)境：MPLAB IDE, Code::Blocks
         開(kāi)發(fā)語(yǔ)言：C語(yǔ)言，MPLAB ICD2
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：基于ZigBee無(wú)線傳感器網(wǎng)路技術(shù)，在土壤含水率檢測(cè)軟件設(shè)計(jì)上作了基礎(chǔ)性的研究和開(kāi)發(fā)，對(duì)數(shù)據(jù)采集、信息傳輸、液晶顯示、按鍵輸入、系統(tǒng)監(jiān)控等進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)節(jié)點(diǎn)范圍內(nèi)土壤含水率信息的檢測(cè)和實(shí)時(shí)顯示。 
科研項(xiàng)目
&#61618； 基于ZigBee技術(shù)的溫室測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
         開(kāi)發(fā)語(yǔ)言：C語(yǔ)言
         項(xiàng)目簡(jiǎn)介：為解決傳統(tǒng)溫室測(cè)控系統(tǒng)有線連接方式的局限性，根據(jù)IEEE802.15.4標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)了一種溫室無(wú)線測(cè)控系統(tǒng)。系統(tǒng)采用ZigBee星型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，由多個(gè)終端設(shè)備（包括無(wú)線傳感器節(jié)點(diǎn)、無(wú)線執(zhí)行器驅(qū)動(dòng)模塊節(jié)點(diǎn)等）和一個(gè)協(xié)調(diào)器組成。協(xié)調(diào)器通過(guò)運(yùn)行溫室管理控制軟件，周期性接收各無(wú)線傳感器節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)并在LCD屏上實(shí)時(shí)顯示，同時(shí)可向無(wú)線執(zhí)行器驅(qū)動(dòng)模塊發(fā)送指令控制各執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
&#61618； 減速器設(shè)計(jì) 
         設(shè)計(jì)工具：AUTOCAD
根據(jù)設(shè)計(jì)要求，進(jìn)行總體計(jì)算和傳動(dòng)參數(shù)計(jì)算；
再設(shè)計(jì)軸和軸系零件并對(duì)軸、軸承、聯(lián)軸器、鍵等進(jìn)行校核
利用CAD繪制裝配圖和零件圖并編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
2006.03-2008.07   生物系統(tǒng)工程0402班    心理委員  
&#61656； 成立“心之谷”協(xié)會(huì)，提供朋輩心理輔導(dǎo)，關(guān)注同學(xué)的心理狀態(tài)
2005.09-2006.07   生工食品學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部  副部長(zhǎng)
&#61656； 策劃組織本學(xué)院的青年志愿者活動(dòng)及實(shí)踐活動(dòng)
2005.09-2006.03   浙江大學(xué)紫金港校區(qū)食堂西二餐廳 大堂副理
&#61656； 對(duì)咨詢、投訴、建議進(jìn)行及時(shí)的處理和反饋
&#61656； 參與組織“浙江大學(xué)第六屆美食節(jié)”等活動(dòng)
2005.09-2006.03   浙江大學(xué)生工食品學(xué)院新生學(xué)長(zhǎng)組成員
&#61656； 輔導(dǎo)05級(jí)新生，幫助他們順利適應(yīng)大學(xué)生活
2005.07          金華市墅安希望小學(xué)  支教
&#61656； 擔(dān)任英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師，二年級(jí)副班主任；參與組織知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)展及聯(lián)歡會(huì)

1.掌握工程技術(shù)、生物科學(xué)和信息技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
2.具有設(shè)計(jì)與生物生產(chǎn)相關(guān)的環(huán)境、裝備和工程設(shè)施及生物加工過(guò)程的功能；
3.具有較強(qiáng)的溝通能力；
4.了解國(guó)內(nèi)外生物系統(tǒng)工程領(lǐng)域科學(xué)前沿、發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景；
5.具備在生物生產(chǎn)技術(shù)與工程領(lǐng)域從事教學(xué)、設(shè)計(jì)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力

思維清晰、重邏輯，做事有條理、高效，心態(tài)穩(wěn)重，具良好的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力