1、大學畢業(yè)后雖然沒有及時從事本專業(yè)工作,但是也是抽時間學習了很多做人的道理,學習的傳統(tǒng)文化、《弟子規(guī)》等人性的教育,給我的未來規(guī)劃及做人方面提供了很大的參考,深刻的明白了“為人臣、止于忠”的道理。 2、在性格方面比較開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。 2、在做事方面忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。 3、在學習方面,刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu), 在校連續(xù)三年獲得三好學生,并曾獲得 “專業(yè)三等獎學金”“企業(yè)助學金”“國家助學金”,在學院舉辦的“文明在身邊”小標語征集與展示活動中獲得“二等獎”,在“大學生戶外拓展—團隊精英挑戰(zhàn)賽”獲得團隊精英“一等獎”,在“大學生課外科技作品大賽”中獲得“二等獎”,在“生態(tài)節(jié)能、低碳生活”創(chuàng)業(yè)設計大賽中獲得“二等獎”,在“2010年寒假企業(yè)行”獲得社會實踐活動中,被評為“先進個人”,并且綜合素質(zhì)全面發(fā)展,測評結(jié)果為“優(yōu)秀”。 在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。 四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
|