2010年7月-2010年8月,西部支教 組長,聯(lián)系當?shù)毓娼M織,協(xié)調相關貧困地區(qū)學校的支教日程安排,組織支教大學生的日程活動安排及經(jīng)費管理,并根據(jù)學生知識層次的不同安排相應科目的課程輔導及課外活動。
2011年1月-2011年3月,學大教育培訓機構 教師,對15人小班進行新課程授課、課后知識輔導、習題解答,定期進行相應基礎知識考試的組織及閱卷工作。
2011年7月-2011年9月,長春天天手機賣場 銷售員,負責手機品牌的海報宣傳工作,后期進行品牌手機的銷售工作,并完成定額銷售指標。
2012年5月-2013年5月,國家大學生創(chuàng)新實驗課題 組長,在實驗導師的幫助下,小組4人成員定期與導師交流實驗進程,并在實驗階段對實驗數(shù)據(jù)進行討論總結,提交實驗階段成果,最后完成創(chuàng)新實驗的論文答辯。
2013年1月-2013年3月,高中輔導機構 總負責人,組織招聘985重點大學兼職在校生,租賃教學地,并進行網(wǎng)頁、傳單等信息的發(fā)布,點差分析家教市場情況,對學生因材施教,有針對性的安排兼職講師進行課程輔導,并提交學生學習方案。