；論文發(fā)表：
我國果樹中微量元素吸收、利用研究進(jìn)展，中國土壤-作物中微量元素研究現(xiàn)狀和展望（2009年第一版收錄），中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社
不同供鋅水平對蘋果幼樹干物質(zhì)和鋅積累及分配的影響，植物營養(yǎng)與肥料學(xué)報，第一作者（終審）
不同鋅水平下蘋果樹體鋅吸收運(yùn)轉(zhuǎn)周年動態(tài)變化，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)，2009.10，第一作者（已接受）
蘋果園體系微量元素含量周年變化動態(tài)，應(yīng)用生態(tài)學(xué)報，第一作者（在審）
不同硝銨比對霞多麗幼苗礦質(zhì)營養(yǎng)元素吸收利用的影響，中外葡萄與葡萄酒 2009.9 第二作者
氮素形態(tài)對巨峰葡萄果實(shí)硝酸鹽積累及品質(zhì)的影響，植物營養(yǎng)與肥料學(xué)報，第三作者（已接受）
社會實(shí)踐：
農(nóng)業(yè)信息化高級培訓(xùn)班，2007.8 北京；
第四屆智能化農(nóng)業(yè)信息技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議，2007.10 北京；
全國果樹信息技術(shù)會，2007.11 泰安；
第二屆國際計算機(jī)及計算技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用研討會，2008.10 北京；
果樹蔬菜養(yǎng)分會議，2008.11 泰安；
首屆中微量元素營養(yǎng)全國協(xié)作學(xué)術(shù)交流大會，2008.11 北京；
國際鋅營養(yǎng)大會，2008.11 北京
個人能力：
； 具備較強(qiáng)的英語聽、說、寫能力，本科期間順利通過英語六級考試，研究生學(xué)習(xí)期間查閱、翻譯了大量的英文資料，能獨(dú)立完成發(fā)表文章的英文摘要寫作；
； 具有一定的社會交往能力和良好的組織協(xié)調(diào)能力，在校期間多次參與舉辦院校級的文體活動，并協(xié)助老師組織多次學(xué)術(shù)會議。
； 具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)動手能力，能熟練操作原子吸收分光光度計、火焰分光光度計、高效液相色譜、光合儀、熒光儀等儀器。
； 具有一定的寫作能力，并能熟練各種辦公軟件的操作，能熟練使用Office 2003辦公軟件、DPS6.55、SPSS13.0數(shù)據(jù)分析處理軟件及SigmaPlot10.0繪圖軟件。
； 熟悉各種計算機(jī)編程軟件，及相關(guān)計算機(jī)數(shù)學(xué)建模程序
基本信息