1、曾在假期做過家教，短促等兼職，輔導過的學生成績都有所提高，短促時銷售業(yè)績良好。
2、2008.9-2009.6 曾兩次參加學校組織的“傳承綠色文化 走進小學課堂”支教活動。
授課內(nèi)容豐富，課堂活躍深受學生喜愛，被評為優(yōu)秀教師，鍛煉了語言表達能力，綜合管理能力。
3、2009.6-2009.10 曾在臨淄農(nóng)業(yè)局、日照市進出境檢驗檢疫局參觀實習。
具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，熟悉與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)。
4、2009.5-2010.5 參加大學生研究訓練計劃（SRT）成功完成課題任務
掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；鍛煉了獨立思考、分析問題和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了應對問題的計劃性。
5、2011.7-2103.9 東北農(nóng)業(yè)大學香坊農(nóng)場實驗基地生產(chǎn)實習
掌握植物有害生物鑒定、識別、田間調(diào)查、監(jiān)測和控制的方法；熟悉生物科學和農(nóng)業(yè)科學的基本理論、基本知識。
6、2012.4-2014.5 東北農(nóng)業(yè)大學大豆環(huán)境生物研究室（昆蟲）助理實驗員
掌握多種分子生物學相關(guān)技術(shù)：引物設(shè)計、分子克隆、載體構(gòu)建、DNA/RNA 的提取及純化、RT-PCR、免疫印跡技術(shù)（Western blot）等。熟練運用生物信息學軟件及網(wǎng)站。
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