植物學(xué)，樹木學(xué)，植物生理學(xué)，森林培育學(xué)，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，土壤學(xué)，森林生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)氣象學(xué)，林木遺傳育種學(xué)，地理信息系統(tǒng)，計(jì)測學(xué)，森林經(jīng)理學(xué)，森林保護(hù)學(xué)，林業(yè)法學(xué)等。通過對這些課程的學(xué)習(xí)，使得自己對本專業(yè)更充分的了解，同時(shí)掌握了一些基本技能，很好的擴(kuò)充了自己的知識領(lǐng)域，提高自己的綜合素質(zhì)。各專業(yè)課程配套的實(shí)驗(yàn)課，在一定程度上鍛煉了我的實(shí)際操作能力，將理論和實(shí)踐得到更好的結(jié)合�？傊�，通過四年的學(xué)習(xí)，我已基本達(dá)到本專業(yè)培養(yǎng)方案的目標(biāo)，在各方面都得到了充分的鍛煉。