1989.9——1995.7   五常市三岔河小學(xué)校（班長）1995.9——1998.7   五常市沙河鎮(zhèn)中學(xué)（班長）1998.9——2001.7   五常市高級(jí)中學(xué)（體委）2001.9——2005.7   哈爾濱市東北農(nóng)業(yè)大學(xué)（體委）

2002年7月：帽兒山植物學(xué)實(shí)習(xí)★ 2003年5月：省氣象臺(tái)氣象學(xué)實(shí)習(xí)★ 2003年7月：白帽子昆蟲學(xué)實(shí)習(xí)★ 2004年3月：哈市香坊農(nóng)場農(nóng)作物生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)★ 2004年7月：白嶺肇東土壤學(xué)實(shí)習(xí)★ 2004年8月：與本專業(yè)老師進(jìn)行的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)★ 2004年9月：與導(dǎo)師進(jìn)行的課題調(diào)查與研究，其中包括不同水分梯度下對(duì)玉米產(chǎn)量的影響；不同氮素水平下對(duì)玉米產(chǎn)量的影響

能夠從事作物栽培學(xué)與耕作學(xué)，作物遺傳育種；　能夠從事農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)行政管理和生產(chǎn)；　能夠從事農(nóng)產(chǎn)品加工與營銷。

性格開朗活潑、積極樂觀；在學(xué)習(xí)歷程和工作鍛煉中，培養(yǎng)了頑強(qiáng)刻苦的精神；對(duì)新事物和新環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；能夠正確地面對(duì)失誤和挫折。
有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；在工作中，具有較強(qiáng)的自我管理規(guī)劃以及獨(dú)立分析和解決問題的能力，能夠快速理解吸收新知識(shí)并將之應(yīng)用到工作實(shí)踐中。
與人為善、樂于采納他人正確意見；擁有良好的人際關(guān)系及較強(qiáng)的組織和表達(dá)能力；向往團(tuán)結(jié)合作、公平競爭和務(wù)實(shí)高效的工作氛圍。