所學(xué)課程：植物學(xué)、樹木學(xué)、植物生理學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林木遺傳育種、林業(yè)生態(tài)工程、森林培育學(xué)、森林昆蟲學(xué)、林木病理學(xué)、測量學(xué)、森林資源經(jīng)營管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)、土壤肥料學(xué)、森林微生物學(xué)、水土保持學(xué)、林政學(xué)、森林計(jì)測學(xué)、苗木育種學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、野生植物資源開發(fā)與利用等。
專業(yè)課程：森林培育學(xué)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林木病理學(xué)、森林昆蟲學(xué)
選 修 課：測量技術(shù)、網(wǎng)頁制作、中國書法與文化、花草識別與欣賞、觀賞樹木、球類運(yùn)動(dòng)的組織與賞析、影視藝術(shù)鑒賞。
所獲成就：1.2010年組隊(duì)參加了甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)測量技能挑戰(zhàn)大賽并獲得三等獎(jiǎng)；
2.組織申請了甘肅省大學(xué)生科研項(xiàng)目，并擔(dān)任申請人和組織者；
3.2011年參加了國家測繪局組織的測繪學(xué)考試，并獲得測量中級證書。

2009年6月—蘭州植物園植物學(xué)課程實(shí)習(xí)。
2009年9月—興隆山國家自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行樹木學(xué)課程實(shí)習(xí)。
2010年5月—蘭州多所高校發(fā)過傳單，張貼廣告，鍛煉了與人溝通能力。
2010年10月—徐家山國家森林公園進(jìn)行森林培育學(xué)課程實(shí)習(xí)。
2011年2月—本鎮(zhèn)果樹（蘋果）整形修剪和科學(xué)使用農(nóng)藥學(xué)習(xí)。
2011年7月—興隆山國家自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行森林培育學(xué)、森林昆蟲學(xué)、森林病理學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、經(jīng)濟(jì)林栽培及森林生態(tài)學(xué)、種苗學(xué)等學(xué)科的綜合實(shí)習(xí)。

主要技能：
1.能夠熟練運(yùn)用經(jīng)緯儀、全站儀、羅盤儀等測量儀器，并且能夠獨(dú)立完成外業(yè)測量工作和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理工作。
2.能夠獨(dú)立完成相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)，如種子質(zhì)量檢驗(yàn)、育苗、土壤分析、經(jīng)濟(jì)林整形修剪、植物病蟲害等實(shí)驗(yàn)，具有一定的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識；
3.具有多年果樹（蘋果）修剪、土肥水管理和套袋技術(shù)以及病蟲害防治經(jīng)驗(yàn)。

1.做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力和時(shí)間觀念較強(qiáng)。
2.有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，能很好處理與老師和同學(xué)的關(guān)系，多次參加班級及校內(nèi)活動(dòng)，為班級取得的榮譽(yù)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
3.能夠吃苦耐勞，組織協(xié)調(diào)能力較好。