2012年4月-2014年3月，筑波大學（日本） 生物資源科學，獲得農學碩士學位
碩士主修：農業(yè)經營學、蔬菜花卉學、生體成分化學、農林社會經濟學、生物資源科學研究法、免疫學、英語科學論文的寫作方法。主要針對除草劑的作用機理方面做了很多研究，有了深入而詳細的了解。

2006年9月-2010年7月,沈陽農業(yè)大學　草業(yè)專業(yè),獲得農學學士學位
本科主修： 飼料加工與貯藏、園林規(guī)劃與設計、草原保護學、牧草與飼料作物栽培學、草坪學、草原管理學、遺傳學、植物生理學、生物化學、農業(yè)機械概論、植物學、雜草學、牧草育種學、草地資源調查與規(guī)劃、微生物學、園藝設施與環(huán)境、植物病理學、土壤肥料學、植物分類學、植物生態(tài)學、農業(yè)氣象學。；

沈陽陽光種子店——實習 2008.09-2008.09
在店長的領導下，設計并實施營銷策略和行動計劃,，組織市場促銷活動。尤其是針對種子套餐的市場推廣策略、市場細分和行動計劃的制定。負責實施市場行動計劃，并最大程度的爭取優(yōu)惠活動，并對活動結果負責，以及繼續(xù)跟進供應商提出的新的促銷計劃。
維護商鋪的清潔與安全，為顧客營造干凈、整潔、舒適的購物環(huán)境。

沈陽盛京高爾夫球場——見習 2009.04-2009.04
學習球場噴灌、排水系統(tǒng)的工作規(guī)范，了解了噴灌計劃及要求的制定原理。
還接觸了果嶺、發(fā)球臺草坪修剪，草坪農藥、化肥的噴灑、草坪養(yǎng)護的機械作業(yè)操作細則。
掌握了高爾夫草坪養(yǎng)護項目及各項相關技術指標、該球場草坪的習性和特點。
研究了該球場所在地的氣候變化與草坪生長的關系，對草業(yè)專業(yè)知識有了更深刻的認識。

遼寧省楊樹房鎮(zhèn)農場——實習 2009.08-2009.08
協(xié)助廠長管理、指導農場日常生產，完成日常行政工作，起草相關文案。
在資深園藝師的指導下進行育種的組配設計及試驗地的田間工作，對各試驗數(shù)據(jù)調查、收集、 整理和分析（如播種、施肥、澆灌、授粉、收獲、數(shù)據(jù)記錄分析等）。

日本韓國料理店——收銀 2011.03-2012.05
從服務員到收銀員的工作都有過接觸，具體工作涉及，擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺等工作，還會涉及一些促銷活動，經常在活動創(chuàng)意上面給大家驚喜，
還接觸了收銀員/招待相關工作內容，主要是負責迎賓、結賬、每天的整體財務流水的核對、財務報表的制作，隨時保持前臺的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放。

生物資源科學——助教 2013.05-2014.03
協(xié)助教授進行學術研究的調研工作，主動向教授學習問卷調研工作的推進，參與到實地資料的收集，完成相關數(shù)據(jù)的整理分析工作，同時還與調研對象負責人進行溝通聯(lián)系，并整理相關人員的問題和建議，及時反饋。 
還負責課前搜集素材，完成實驗教學備課準備，做好教授和同學之間的橋梁，維持課堂教學的有序進行，指導學生進行團隊合作和頭腦風暴。

特長：扎實的生物資源科學、植物保護、草業(yè)科學專業(yè)知識儲備，擅長研究和分析，根據(jù)所獲資源來激活創(chuàng)意。能夠以現(xiàn)實企業(yè)背景獨立完成技術文案、市場活動文案的撰寫、方案演說，擅長溝通、項目的推進，制定切實可行并可量化的學習計劃。
通過英語六級、托業(yè)考試、日本語二級考試（雙語交流讀寫無障礙），計算機二級，精通office系列辦公軟件、Internet應用、數(shù)據(jù)分析，能夠進行簡單的CAD操作。
愛好：畫畫；旅游，有時間的話就會和親朋好友出去旅游；喜愛運動，尤其是籃球，以前是�；@球隊的隊員；欣賞音樂；閱讀書籍及報紙刊物，堅持每天讀書；園藝，喜愛種花種草，并能養(yǎng)護的很好；喜歡時尚以及新奇的事物；喜歡學習外語，熟練掌握英語和日語，并在自學韓語；喜歡讀和所學專業(yè)相關的書籍和論文。

思維敏捷，邏輯分析能力強；嚴謹務實，以誠待人，團隊協(xié)作能力強；因為在日本留學兩年，英語和日語聽說讀寫能力強，具備優(yōu)秀的表達能力；
吃苦耐勞，工作上有較強的管理和動手能力且有較強學習能力；
敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應性和做事情認真負責；遇事沉著冷靜，能理性的看待和解決問題；樂觀上進，和朋友同學相處融洽。