2011年9月-2015年6月,銅仁學院　園林專業(yè),獲得學位證，畢業(yè)證，結業(yè)證，教師資格證

2014年7月-2015年1月,江西省煤田地質局普查綜合大隊測繪院　實習,在此實習期間，參與了一項“貴州省土地變更調查”的項目，培養(yǎng)了我的團隊合作能力和吃苦耐勞的精神。

本人性格開朗，待人親切，對工作認真負責，觀察能力和自學能力比較強，且有耐心，善于表達，愛好寫作，曾獲全國語文報杯寫作大賽“省級一等獎”。
    在學習上，態(tài)度端正，刻苦努力，大學四年學習生活中，曾三年獲得專業(yè)獎學金，四年獲院級助學金。
    在本專業(yè)上，曾獲本系現(xiàn)場園林插花藝術“第一名”，并且對園林制圖軟件CAD,PHOTOSHOP等操作熟練，但我深知自己還需在實踐中不斷的進行深入學習。

本人性格穩(wěn)重豁達，愛好廣,待人真誠，工作腳踏實地,認真負責,積極主動，有較強的組織能力，實際動手能力和團體協(xié)作精神，能謙虛謹慎，善于學習和接受新鮮事物，注重團隊合作精神，集體觀念強。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！學習之余，有過多次的社會實踐，在校外我當過餐廳服務員，發(fā)過傳單，做過促銷員等，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神，能吃苦耐勞。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，我能接受社會與領導對我的考驗，勝任所擔任的工作。我衷心期望成為貴公司的一員，給我萬分之一的機會，您將收到百分白的滿意！如果有幸被應聘上，我一定會努力提高自己，適應工作的需要。