2004年9月-2007年7月,瓊州學(xué)院　園藝專業(yè),獲得畢業(yè)證

2007年3月-2007年6月,海南省澹州市紅洋村　農(nóng)業(yè)指導(dǎo)員,負責(zé)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)工作；
2007年7月-至今,廣州越秀中小學(xué)生教育基地擔(dān)任溫室管理員,負責(zé)溫室的種植和管理以及校園花園、綠化等管理；
2005年9月-2006年6月,瓊州學(xué)院　社會實踐,和系內(nèi)指導(dǎo)老師一起完成植物的抗逆性實驗

1. 具有植物的栽培理論知識和實踐能力
2. 能夠運用生態(tài)知識種植,配置和研究植物
3. 較熟悉南方園林花卉,園林樹木的基本特性
4. 能夠熟練操作AutoCAD,3Dmax。PS等制圖軟件
5. 有一定的對園林圖紙的認識能力,能夠獨立完成各種景觀設(shè)計,有一定的手繪能力
優(yōu)點：能吃苦，好學(xué)上進，接受能力強
專業(yè)知識扎實,分析決策,管理能力和接受新事物能力較強；
在學(xué)校我也自己做過完植物方面的課題, 并得到了好的結(jié)果；在公司，我從一個并不懂多少種植知識的學(xué)生通過自己的摸索成長為種植方面能手。

能吃苦，好學(xué)上進，接受能力強是我的優(yōu)點；工作時間不長，經(jīng)驗不夠充分是我的不足