2006年9月-至今,福建師范大學　理學專業(yè),獲得畢業(yè)證；
2006年9月-至今,福建師范大學　理學專業(yè),獲得學位證

2003-2005年院記者團團員，中國青年志愿者、省野生動物保護協會、紅十字會會員
2005-2006年在福建省福州市十二中進行中學生物學教育實習。 
2006年5月-8月在福建省長樂市漳港海蚌廠參與863課題“西施舌人工育苗”的生產實踐。 
2007年3月-6月在福建師范大學生命科學學院高如承教授的指導下進行水產養(yǎng)殖的教學實習。
2008年6月-2008年7月在省科協舉辦的福建省青少年英語暑期夏令營承擔輔導員工作。
在大學和研究生期間多次從事生物學科等家教，有短期的教學經驗，熟悉單胞藻培養(yǎng)技術、水產動物生產、繁育技術及一些生化分析的技術。 

熟悉單胞藻室內外的培養(yǎng)技術、水產動物繁育技術及大規(guī)模苗種初期及中間培育技術、水質監(jiān)測技術，及一些生化分析的技術如蛋白質定量、酶活性檢測等技術等，石蠟切片技術以及微生物培養(yǎng)等相關技術，能熟練運用OFFICE辦公軟件，并能熟練應用多媒體進行教學。

自幼并不富裕的生活環(huán)境讓我深感苦盡甘來的道理，因此我希望通過不懈的努力，自我升級，在將來的工作崗位上能有一番作為。7年的大學生活，不但讓我保持原來的勤奮好學、腳踏實地、認真負責，更培養(yǎng)了我較強的團隊精神， 如：在同學中，有良好的人際關系。學習上，具有扎實的專業(yè)知識，熟練掌握多種實驗技能，具有較強的以英語閱讀 能力，能較熟練的閱讀專業(yè)英文文獻，熟練運用OFFICE辦公軟件，并能熟練應用多媒體進行教學，但并不削弱我脫離多媒體進行教學的能力。