２００２.９－２００６.６西北農(nóng)林科技大學(xué)　生命科學(xué)學(xué)院　生物技術(shù)專業(yè)

專業(yè)課：
　《生物制藥》《生物制品》《組培與快繁》《基因工程》《微生物與發(fā)酵工程》《酶工程》《細(xì)胞工程》《生物工程下游技術(shù)》等
專業(yè)基礎(chǔ)課：
　《植物生物學(xué)》《動(dòng)物生物學(xué)》《微生物學(xué)》《細(xì)胞生物學(xué)》《分子生物學(xué)　《生物化學(xué)》《植物生理學(xué)》《蛋白質(zhì)化學(xué)》《免疫學(xué)基礎(chǔ)》《生物信息學(xué)》
教學(xué)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)：
植物生物學(xué)分類實(shí)習(xí)：去太白山國家森林公園采集植物標(biāo)本
2004年  酶工程教學(xué)實(shí)習(xí)；微生物與發(fā)酵工程實(shí)習(xí)
2005年  基因工程大實(shí)驗(yàn)； 生物技術(shù)綜合大實(shí)驗(yàn)（包括從細(xì)菌得培養(yǎng)到蛋白的提取純化以及鑒定的整個(gè)過程，其中涉及細(xì)胞超聲波破碎、凝膠過濾、聚丙烯酰氨圓盤電泳以及層析技術(shù)）
2005-2006年  生物制品教學(xué)實(shí)習(xí)及課程論文設(shè)計(jì)；參觀學(xué)習(xí)楊凌仲情生物制品有限公司、新天地高薪科技示范園和楊凌超盛園藝有限公司；植物組培與快繁實(shí)習(xí)（參觀西部蘭花基地）

2002.11   楊凌第九屆農(nóng)業(yè)高新科技博覽會(huì)社區(qū)志愿者
2003.1—2003.2  調(diào)查楊凌地區(qū)服務(wù)行業(yè)情況并遞交調(diào)查報(bào)告
2003.7 – 2003.9  調(diào)查本地眼鏡行業(yè)現(xiàn)狀并遞交調(diào)查報(bào)告（主要支持單位：楊凌林斐眼鏡行）
2004.1 – 2004.2協(xié)助廣西欽州市欽南區(qū)防疫站進(jìn)行禽流感的預(yù)防和宣傳工作并遞交調(diào)查報(bào)告
2004.8  與兩同學(xué)合作，利用開學(xué)之際，推銷新生生活用品，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，結(jié)果虧損了近千元。第二年我們認(rèn)真總結(jié)去年失敗經(jīng)驗(yàn)后，重整旗鼓，轉(zhuǎn)變推銷策略，終于扭虧為盈！
▲2005.9-2005.1 在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任外聘教師，負(fù)責(zé)兩個(gè)專業(yè)近200個(gè)學(xué)生的英語教學(xué)工作。成績(jī)出色，半年使學(xué)生平均成績(jī)提高十幾分。
2002.11—2005.7  多次擔(dān)任英語、語文 、數(shù)學(xué)的家教工作
2003.1 –2003.2  楊凌金惠招待所做服務(wù)員
2004.11  幫助我校退休校報(bào)編輯處理舊書及各種雜志

英語：通過GET—4，具有良好的聽、說、讀、寫能力并具有一定的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
　　　能順利閱讀本專業(yè)英語文獻(xiàn)
計(jì)算機(jī)：熟悉Microsoft Office，VB 6.0等基本操作
專業(yè)技能：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，并有較豐富熟練的專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能，能熟練操作DNA提取及其純度檢驗(yàn) ，PCR技術(shù)以及蛋白提取、測(cè)定等

★堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，自信，平易近人，勤奮務(wù)實(shí)，積極上進(jìn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，接受新事物比較快。
★有良好的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
★樂于與人溝通并善于向別人學(xué)習(xí)，有較好的人際交往經(jīng)驗(yàn)。
★大學(xué)期間，我充分利用課余時(shí)間從多方面拓展自己的才能，做過社區(qū)志愿者，服務(wù)員，家教等特別是在大四上學(xué)期我擔(dān)任了楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的英語外聘教師，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
★自立自強(qiáng)，堅(jiān)韌而不乏女性特有的細(xì)心與耐心并具有一定的分析和解決問題的能力。
★對(duì)事業(yè)具有不畏艱難，拼搏進(jìn)取，執(zhí)著追求的奮斗精神。