教育經(jīng)歷（含培訓(xùn)）                                                    
教育：
2008.9-2012.6 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)    農(nóng)學(xué)      英語四級   計(jì)算機(jī)vb二級

專業(yè)課程                                                             
主修： 作物育種學(xué)總論 、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理生化、
土壤肥料學(xué)、種子學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、植物學(xué)、分子生物學(xué)
輔修:  種子生產(chǎn)與經(jīng)營、

培訓(xùn)
2009.9-2009.12 中加英語     口語培訓(xùn)

社會(huì)實(shí)踐/見習(xí)經(jīng)驗(yàn)                                                       
2009.7—2009.9         在家鄉(xiāng)超市社會(huì)實(shí)踐
2010.7—2010.9         在浙江寧波社會(huì)實(shí)踐
2011.5—2011.10        在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)（玉米栽培研究）
實(shí)習(xí)內(nèi)容（項(xiàng)目簡介和職責(zé)業(yè)績）                                                             
項(xiàng)目簡介
在盆栽種植情況下，對不同玉米品種的相同的肥料處理以及相同玉米品種的不同肥料處理，其生化性狀包括pep（磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶）、rubp（二磷酸核酮糖羧化酶）和葉綠素含量的不同及變化，及生理性狀包括葉面積、株高、生長期的不同及變化。
     在大田玉米種植情況下，對不同玉米品種的相同的肥料處理以及相同玉米品種的不同肥料處理，以及三次的隨機(jī)重復(fù)處理，其生化性狀包括淀粉、可溶性糖的不同及變化，其生化性狀包括玉米產(chǎn)量的不同及變化。
職責(zé)業(yè)績
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，參與實(shí)驗(yàn)過程。完成老師前后兩年試驗(yàn)樣品的pep羧化酶和rubp羧化酶的測定，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)很好，田間形狀的調(diào)查與記錄。

自我評價(jià)                                                             
吃苦耐勞，工作上有較強(qiáng)的管理和動(dòng)手能力且有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力；
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，以誠待人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)；
上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)；
敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)；