伴著青春的激情和求知的欲望,我已走完了四年的求知之旅。在這四年中,我努力學習文化知識和專業(yè)知識,課余積極閱讀課外書,加強自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識,課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會。 21世紀呼喚綜合性的人才,我除了努力學習之外,還積極參加學校組織的各項社會實踐活動,從各方面培養(yǎng)自己的能力。我有較強的組織能力,活動策劃和公關能力,在大學期間曾多次組織系里的社會活動,并取得良好效果;有較強語言表達能力,曾在院廣播站擔任記者一職,參與系刊《明動之約》的編輯并主持名人訪談欄目;有較強的團隊精神,在同學中有良好的人際關系,較高的威信,善于協(xié)同“作戰(zhàn)”。 我是農民的孩子,父親從小就教育我:要勤勞,只有汗水才能換得果實。從小父親就要求我養(yǎng)成吃苦耐勞的習慣,上小學之前我就已經明白干活的艱辛以及日曬雨淋的滋味兒。雖然上大學后,我很少再有機會在家干活,但我一直記得勞動的辛苦與快樂。我不怕吃苦,也不怕受累。如果給我機會,我相信自己能做得很好。
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