2003年9月-2011年7月,天津師范大學(xué)　理學(xué)專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位；
2011年9月-2014年7月,首都師范大學(xué)　生物化學(xué)專業(yè),獲得理學(xué)碩士

2007年7月-2011年7月,南開大學(xué)濱海學(xué)院擔(dān)任實驗教師,主要負(fù)責(zé)本科生生物化學(xué)，無機化學(xué)，分析化學(xué)，有機化學(xué)等實驗課程的授課，并擔(dān)任班導(dǎo)師

CET4；CET6；可熟練閱讀英文文獻(xiàn)；撰寫英文論文；日常交流。
計算機二級考試(C語言)，三級（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）。
★掌握生物化學(xué)與分子生物學(xué)的基本理論知識及技能，基因的提取和純化，PCR技術(shù)，基因重組技術(shù)；
★重組表達(dá)載體的構(gòu)建，目的蛋白表達(dá)純化，蛋白復(fù)合體的構(gòu)建表達(dá)及純化，酶促動力學(xué)研究，Westernblot ,FPLC,HPLC等相關(guān)技術(shù)。掌握酶的基本理論知識，酶的固定化方法，酶制劑的應(yīng)用；
★具備微生物培養(yǎng)基礎(chǔ)知識，會用顯微鏡檢測觀察微生物，培養(yǎng)基的制備、消毒與滅菌，分離與純化微生物，細(xì)菌的計數(shù)法等。
★具備分析化學(xué)的理論知識，能運用化學(xué)分析和儀器分析方法對物質(zhì)的組分進行分析

&#8226；性格陽光穩(wěn)重大方，善于交際；愛好廣泛；富有團隊精神，有較好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
&#8226；專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有較強的敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神。