2002年9月——2006年7月    華 中 農(nóng) 業(yè) 大 學   園藝專業(yè)   學士學位

2002.10——2003.7班級團支書、校大學生社團聯(lián)合會活動指導中心干事  
2003.9——2005.6校大學生社團聯(lián)合會活動指導中心副部長、武漢某留學咨詢公司發(fā)單員兼信息收集整理員、家教工作、商場促銷員
2005.9——2006.6班級生活委員、華中農(nóng)業(yè)大學2004年 大學生科技創(chuàng)新基金（SRF）第三批項目 ；
2004.7山東省聊城市東昌府區(qū)柳園辦事處夜市飲食經(jīng)濟調(diào)查
2005.4江夏區(qū)金水閘果茶研究所果樹綜合實習
2005.5武漢市漢口花卉市場調(diào)查
2005.6武漢市園藝產(chǎn)品貯藏運銷學市場調(diào)查
2005.7校蔬菜實習基地、武漢市蔬菜研究所、湖北省農(nóng)科院蔬菜綜合實習
2005.8校果樹實習基地嫁接實習
2005.12武漢市郊區(qū)果樹修剪實習

專業(yè)知識掌握牢固，中英文表達水平較好，通過國家英語四級、湖北省普通話水平測試二級乙等，具備英語六級聽說讀寫水平。能熟練操作辦公系統(tǒng)和網(wǎng)絡交流等。
能吃苦耐勞，責任心強，重視團體合作，有較強的組織管理能力，
能靈活有效的處理相關事務，做事踏實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠，能開
放地接受別人的意見，愉快地與同事相處。 

為了實現(xiàn)心中的理想，探索生活的真諦，憑著對知識的渴望，對人生的希冀，我孜孜不倦，終于學始初成。四年大學是人生中最重要的定型階段，我現(xiàn)在已經(jīng)礪煉成社會需要的，對目標不舍不棄、樂觀向上、有較好心理承受能力的從業(yè)人員。在業(yè)余時間里，我不拘泥于本專業(yè)的知識，常翻閱自己非常感興趣的營銷類、企業(yè)管理類的書籍和期刊，如《行政經(jīng)理日智》、《中國企業(yè)家》、《銷售與市場》等，再把這些書本知識與利用課外時間兼職而得來的經(jīng)驗結合起來，獲得了許多課本以外的知識。更重要的是，我有了觸類旁通的能力。我認為，這才是最寶貴的，也是我大學四年不斷參與課外實踐活動的初衷所在。21世紀中國加入WTO，在這個充滿機會和競爭的年代，我渴望用自己所掌握的知識與技能為貴公司服務，貴公司已經(jīng)給了我一個介紹自己的機會，期待您再給我一個讓我“發(fā)光發(fā)熱”的直接交流的面試機會。期待來自您的好消息，謝謝！祝貴公司業(yè)務蒸蒸日上！