2000年——2001年   班級學習第一名
2000年——2001年  “三好學生”
2001年——2002年  “社會工作積極分子”
2001年——2002年   學習優(yōu)秀三等獎
2001年——2002年   “學習進步獎”
2002年——2003年   學習優(yōu)秀一等獎
2002年——2003年   華中農業(yè)大學“神龍杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎

2000年——2001年  華中農業(yè)大學農村區(qū)域發(fā)展二班班委
2001年——2002年  華中農業(yè)大學農學系學術科技部副部長
2001年——2002年學年假期，在武漢市武昌區(qū)任家教
2002年假期在武漢搞促銷（食品、小生活用品）
2002年——2003年假期在上海表姐家打工（管理小店的生意，從事生活用品的買賣和帳目的管理）
2003年假期在家?guī)椭�姨爹組網

2000年——2001年人華中農業(yè)大學農學系農村區(qū)域發(fā)展二班班委，2001年——2002年任華中農業(yè)大學農學系學術科技部副部長，并獲“社會工作積極分子”榮譽稱號。
    在校的、學生工作中讓我的組織管理和協調的能力有了進一部的鍛煉和提高，在工作中開展了大學生電腦知識大賽，大學生網絡設計大賽，英語角，讀書工程大賽等，同時我自己還組隊參加了大學生創(chuàng)業(yè)大賽并獲優(yōu)秀獎。
    有較深厚的計算機理論知識并能夠進行實際操作多種系統(tǒng)（WINDOWS系統(tǒng)、UNIX系統(tǒng)），能運用計算機進行辦公和作業(yè)；能熟練運用C、VFP、VB、ORCAL、SPSS等語言和軟件。
   有較強的實際動手操作能力，思維縝密，有較強的創(chuàng)新意識；對事物的觀察仔細、能洞察其本質和關鍵，善于分析處理各種問題；有較強的組織協調能力和較高的辦事效率。
   善于溝通和交流，樂于與人交往，有較強的表達能力，喜歡和人交朋友，有良好的價值觀和道德觀，誠信，正直，敬業(yè)，勇于承擔責任；有強烈的進取心，善于自我激勵，敢于超越，追求卓越；有較好的再學習和創(chuàng)新能力；善于溝通，樂觀自信，充滿激情；有團隊精神，平實務本，關懷社會。

尊敬的領導：
    您好！
    我是華中農業(yè)大學2004屆農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的本科畢業(yè)生。在即將步入社會，實現自己的人生價值之際，我希望能在貴公司找到一份適合自己的工作，一方面學以致用，不斷完善自我；另一方面努力工作，回報您和社會對我的信任。
    大學為有志的莘莘學子提供了廣闊的發(fā)展空間。在這短暫的四年大學生活中，我充分利用寶貴的時間，不斷的鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我、提高自我。在校期間，我努力學習，取得了優(yōu)良的成績，還曾擔任華中農業(yè)大學植物科學技術學院學術科技部副部長、00級農村區(qū)域發(fā)展二班班委等職務，積極的參加學校和社會上的各種集體活動，這些使我深刻的認識到了集體的重要性，也增強了我的集體榮譽感和責任感，鍛煉和提高了我的社會組織工作能力，并獲得了一定的成績，為更好地融入社會打下了基礎。
    當今社會是一個充滿競爭的社會，要在競爭中立足，必須以能力求生存，以素質求發(fā)展，用各方面的知識來充實自己，讓自己成為適應市場經濟的復合型人才。我對管理、營銷、計算機等有著相當濃厚的興趣，因此，在立足本專業(yè)的同時，我用業(yè)余的時間閱讀了這方面的書籍來充實自己，同時還積極參加各種社會實踐活動來鍛煉自己，增加自己的社會經驗和社會適應能力。
    在不斷的學習中，我體會到市場經濟充滿了機遇，同時也充滿了挑戰(zhàn)。只有敢于面對挑戰(zhàn)，才能獲得機遇，才能獲得更多的知識，才能更好地發(fā)展自己，才能更好的回報社會。今天我跨入社會，選擇了貴公司作為我人生的又一驛站，真心希望您能給我一個機會，我將倍加珍惜，我的努力將使您更加相信您自己的眼光。
    祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！祝您的事業(yè)百尺竿頭、更進一步！謝謝您閱讀我的自薦信，希望能得到您的回音！
教育背景：
1988-1994 重慶市石柱縣南賓鎮(zhèn)中心小學1994-1997 重慶市石柱縣南賓中學1997-2000 重慶市石柱縣石柱中學2000至今 華中農業(yè)大學