校內(nèi)實(shí)習(xí)：
 在校內(nèi)外參加植物分類學(xué)實(shí)習(xí)，收集并制作了大量植物標(biāo)本。
 
 在校內(nèi)參加植物組織與細(xì)胞培養(yǎng)、酶工程、細(xì)胞工程、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)習(xí)。
 
 在校內(nèi)參加天然產(chǎn)物化學(xué)、制藥工程實(shí)習(xí)，提取了多糖和生物堿等。
 
 在校外參加藥用植物栽培學(xué)實(shí)習(xí)
 
 在校內(nèi)參加了中藥制劑分析實(shí)習(xí)，對(duì)藥物進(jìn)行了理化、顯微等鑒別。

校外實(shí)習(xí)：

參加愛(ài)心站活動(dòng)，家教部義務(wù)支教、敬老院之行等

利用寒假時(shí)間，在黃龍溪古鎮(zhèn)進(jìn)行售票兼職

利用暑假時(shí)間，在貢耕包裝廠進(jìn)行手工制作 

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)植物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、

分子生物學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程等基本理論、基本知識(shí)和基本技能，接受應(yīng)用基礎(chǔ)研究

和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的基本訓(xùn)練，具有研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用生物科學(xué)各領(lǐng)域的基本能力。
  
  在2011年西區(qū)武術(shù)聯(lián)盟中獲跆拳道一等獎(jiǎng)
 
  在2012三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐獲校優(yōu)秀個(gè)人

  在2011年校環(huán)保DIY設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)

四年大學(xué)生活，我除了具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)

一級(jí)考試，通過(guò)自學(xué)掌握了C語(yǔ)言，掌握了較豐富的硬件知識(shí)和積累了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)；并具備了一

定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。與此同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我還注意加強(qiáng)自身各方面的鍛煉，在兼職工作中

我銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，贏得了老師和同學(xué)的普遍贊譽(yù)，鍛煉了我的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。我愛(ài)好

聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、體育，跆拳道、爬山等。這些都造就了我吃苦耐勞、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。我信奉實(shí)

踐出真知，在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，我積極投身于社會(huì)實(shí)踐工作中，并獲“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)�！耙环指�

耘一份收獲”，現(xiàn)在我已具有了良好的心理素質(zhì)，具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和一定的

科研能力和社會(huì)交際能力、獨(dú)立生活的能力，勇于拼搏，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
  
   三個(gè)詞形容自己：自信、樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)！