本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、園林植物與觀賞園藝、園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林、農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)、管理及各類園林綠地、風(fēng)景區(qū)、森林公園的規(guī)劃設(shè)計、施工的高級專門人才。
  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝。園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論的基本知識、在園林植物及其栽培繁育與應(yīng)用、園林規(guī)劃設(shè)計等方面的搭配基本訓(xùn)練。具備園林植物栽培繁育、養(yǎng)護(hù)管理及城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程等規(guī)劃設(shè)計方面的基本能力。

2010年8月-2010年9月,北京各大公園實習(xí)　實習(xí),&#8226； 分為植物和設(shè)計各10天，識別了300多種園林植物；在設(shè)計方面所謂見多識廣，有較強(qiáng)的方案整體把握能力，對皇家園林有了一個更深的了解。且鍛煉了自己生活的自理能力。
● 2010年暑假，在重慶皇朝園林景觀規(guī)劃施工有限公司實習(xí)40天.
 &#8226； 自學(xué)會了CAD，并能熟練運用，為公司畫了1套施工圖；現(xiàn)場參與和指導(dǎo)一所新建學(xué)校大樹的栽植，并為其澆水養(yǎng)護(hù)。即使為炎炎夏日，也保證了大樹的成活率為90%左右。獲得了比較寶貴的經(jīng)驗，得到公司老總的肯定并表示希望我畢業(yè)后能再去。
● 2010年暑假，江西廬山樹木學(xué)實習(xí)一星期。
    &#8226； 主要工作是園林樹木的識別，做了一百多個植物標(biāo)本，掌握了該地區(qū)大多數(shù)園林樹木的一般生態(tài)習(xí)性及應(yīng)用特征。
● 2009年暑假，在岳陽銷售奶茶一個月，鍛煉自己與人溝通的能力。
● 2008-2009，擔(dān)任班級文體委員，成功組織了一次校級合唱比賽，并獲得第二名。

● 能比較熟練運用一般制圖軟件：CAD、Potoshop、SketchUp等，對軟件上手非�？�；做事誠懇務(wù)實，想象力好，比較適合施工圖的繪制，經(jīng)過了系統(tǒng)的理論教育，其設(shè)計理論扎實。
● 個人對植物非常感興趣，同時學(xué)校歷來非常重視本專業(yè)植物方面的教學(xué)研究，能識別大多數(shù)園林植物；熟悉一般園林植物的生態(tài)習(xí)性及應(yīng)用特征。
● 為人隨和，群眾基礎(chǔ)好。

出身農(nóng)村，特別能吃苦耐勞，為人踏實、待人誠懇；愛好籃球運動，富有團(tuán)隊合作精神，喜歡音樂,曾擔(dān)任大一班級文體委員；專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，在校各科平均成績80分以上；思維嚴(yán)謹(jǐn)，富有邏輯性；接受能力強(qiáng)，肯鉆研！我相信堅持就會勝利！付出總會有回報！