理論教學(xué)的教授除了老師講解之外，需要很好的調(diào)動學(xué)生對理論學(xué)習的積極性，具體方式可以靈活多樣，比如：老師對于理論難點和重點可以通過開設(shè)專題講座來進行；給學(xué)生提供參考書目/參考文獻，讓學(xué)生撰寫學(xué)術(shù)觀點綜述，小論文，老師進行批閱。  但是一般刑法學(xué)課程的開設(shè)是在大學(xué)一二年級，剛剛接觸法律，所以要針對他們開展真正的案例教學(xué)是很困難的。加之，案例教學(xué)是需要小班開設(shè)，這樣效果好，然而實際教學(xué)中，很多學(xué)校為了節(jié)約資源，都是大班開設(shè)課程，很難開展刑法的案例教學(xué)。鑒于客觀條件的限制，不能完全進行案例教學(xué)，但從培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，還得變通進行。比如案例討論可以通過分小組，將課堂外與課堂內(nèi)相結(jié)合，課外按組討論，課內(nèi)交流，當然課內(nèi)交流需要老師進行引導(dǎo)和總結(jié)。

事在人為一直是我在每一個單位每一個崗位都用心經(jīng)營用心做事的最大動力。學(xué)其所長、讓我在很多優(yōu)秀前輩身上學(xué)到良好的溝通協(xié)調(diào)能力，高效的執(zhí)行力，嚴格的管理風格。豐富的業(yè)務(wù)閱歷，積累了不同區(qū)域的操作經(jīng)驗，堅實帶兵打戰(zhàn)的基礎(chǔ)，適應(yīng)能力強，學(xué)習能力良好,善于思考，能吃苦耐勞,處理事務(wù)較沉穩(wěn)，抗壓能力強，有良好的協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

1、統(tǒng)籌規(guī)劃銷售課經(jīng)營策略，制定通路專案并檢視；
2、負責并追蹤產(chǎn)品銷售工作，完成銷售業(yè)績目標；
3、管理及輔導(dǎo)下屬各營業(yè)所等

2012年2月?lián)�任江門課新會區(qū)營業(yè)所長，2月業(yè)績完成35萬，3月業(yè)績完成33萬，4月業(yè)績完成36萬，5月業(yè)績完成36萬，6月業(yè)績完成37萬。
2012年2月?lián)�任江門課陽春市營業(yè)所長，7月業(yè)績完成10萬，7月業(yè)績完成13萬，8月業(yè)績完成15萬，9月業(yè)績完成18萬，10月業(yè)績完成18.5萬，11月業(yè)績完成18.6萬，12月業(yè)績完成18.9萬，2013年1月業(yè)績完成17.4萬，2013年2月業(yè)績完成120.3萬。
2013年3月?lián)�任江門課陽江市營業(yè)所長，3月業(yè)績完成35.2萬，4月業(yè)績完成37.4萬