教育背景
2000年9月—2004年7月于山西農業(yè)大學園藝專業(yè)學習，獲學士學位；
2001年－2004年于山西農業(yè)大學經濟管理學院同時獲得農業(yè)經濟管理第二學士學位；
2004年9月—2007年7月于華南農業(yè)大學農產品加工與貯藏工程專業(yè)學習，獲碩士學位。

2000－2004年：擔任班團支部書記，并在學院學生會工作
2004年4月—6月：本科實習：在太原市小店區(qū)，到田間地頭指導農民修剪果樹、果蔬病蟲害防治以及日光溫室大棚的蔬菜、花卉的栽培和管理
2004－2005年：擔任校研究生會宣傳部副部長，負責研究生會重要活動的宣傳工作。期間在研究生會記者團，多次采訪校長、教授及專家學者，在校報和校園網上發(fā)表多篇報道和文章
2005年7－8月：“三下鄉(xiāng)”到廣東梅州指導農民果蔬貯藏，獲得“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀實踐生獎勵
2005年12月—1月：在北京懷柔栗香園食品有限公司實習
2007年7月—2009年1月 ：太原英倫培訓學校，擔任教務主管，負責學校的教學教務工作

勤奮努力，踏實肯干，團隊意識強，能積極認真的完成領導交給的各項工作任務。

注重自身修養(yǎng)：我十分注重自身品質的修養(yǎng)，在德、智、體各方面全面發(fā)展，完善自己各方面的不足。社團活動和社會實踐使我有很好的與人交往的能力，并有著很好的團隊合作精神。正直誠懇，積極進取，面對問題總是可以迎難而上。

注重時間觀念：使我養(yǎng)成的日事日斃、日事日清的工作和生活習慣，繁重的試驗研究總是可以合理安排并及時完成。 

注重能力培養(yǎng)：我深知現(xiàn)在的學習不光是知識技能的學習，更多的是一種處理問題的綜合能力的培養(yǎng)。這使得我的學習、科研、工作中都受益匪淺。