本人在大學(xué)期間一共參加了三次暑期社會實踐: 第一次:2003年夏天利用暑期放假的時間回到家鄉(xiāng)進(jìn)行了國家對于農(nóng)村稅費改革的一些調(diào)查,并且經(jīng)過對當(dāng)事人(農(nóng)戶)的詢問了解到一些農(nóng)民的心聲。 第二次:2004年夏天利用暑期放假的時間擔(dān)當(dāng)了家教,一方面對于我所教的學(xué)生給予自己力所能及的幫助,另一方面對我基礎(chǔ)知識的再回顧和掌握也起到了溫故知新的作用。 第三次:2005年夏天利用暑期放假的時間參加了我們學(xué)生自己主辦的三下鄉(xiāng)活動,一方面利用我所學(xué)到的一部分理論知識給農(nóng)民朋友解決一些他們急需解決的難題,另一方面在參加活動的過程中向農(nóng)民朋友學(xué)到了許多書本上沒有的實踐方面的東西。 這三次社會實踐雖然我都沒有獲得什么獎勵但對于我來說學(xué)到了東西才是最重要的。獎勵只是一紙證書這不是我參加社會實踐所追求的,學(xué)到了知識才是我參加社會實踐所想要的。
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