2010年7月-2010年8月,河南省洛陽市某餐館 服務(wù)員,大二暑假,在河南省洛陽市澗西區(qū)一家餐館打工。雖然不是園藝專業(yè)方面的工作,但這使我了解到打工的艱辛,同時磨練了我的意志,使我能夠更容易適應(yīng)周邊環(huán)境,盡快融入社會。; 2010年9月-2011年6月,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院實驗室 組員,大三完成了學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)新基金實驗。雖然只是普通的實驗,但是我們團隊經(jīng)常一起研究,為了實驗細(xì)節(jié)討論半天,各個步驟重復(fù)討論。不僅增加了同學(xué)之間的友誼,而且使我明白了做事情一定要仔細(xì)耐心,更讓我了解了團隊間合作的重要性,鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通能力。; 2011年5月-2011年6月,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 實習(xí)生, 大三春夏季實習(xí)在我們學(xué)校的生產(chǎn)基地實習(xí)了將近一個月,雖然時間短暫,但是經(jīng)過我的努力和學(xué)習(xí)至實習(xí)結(jié)束時我已經(jīng)熟練的掌握了園藝作物生產(chǎn)的基本環(huán)節(jié)。在這短暫的實習(xí)期間,老師還帶領(lǐng)我們參觀了長豐的草莓生產(chǎn)基地以及肥西的蔬菜生產(chǎn)基地。通過這兩次的參觀學(xué)習(xí),我深刻地體會到了基層生產(chǎn)的重要性,并做好了今后從事基層工作的心理準(zhǔn)備
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