2010年9月-2014年7月,井岡山大學　專業(yè),獲得學位證、畢業(yè)證、英語四級及普通話乙級

2012年9月到2014年7月，作為班級心理保健員，主要負責宣傳普及心理知識，宣傳介紹我校的心理健康教育工作的進展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)，負責收集本班同學的心理健康信息，每月定期向校心理健康中心提交班級心理動態(tài)報告，幫助班級需要心理咨詢的同學預(yù)約校心理醫(yī)生。
2010年10月到2011年1月，到一所山區(qū)小學進行義務(wù)支教，主要負責教授小學二年級學生的思想品德和體育兩門課程，教學期間我主要是采取書本加課外知識的方式進行思想品德的教授，體育主要是帶領(lǐng)學生們進行一些乒乓球，跳繩，做游戲等進行；
2012年7月到2012年9月，去一家叫安康食品公司的企業(yè)去做兼職，主要負責生產(chǎn)工作

本人做事認真負責，對實驗報告能獨立完成，比較有責任心，踏實能干，吃苦耐勞，虛心好學，學習能力較強，在校期間積極參加社會實踐活動，多次組織參與社團活動，去敬老院和福利院做過義工，作為志愿者義務(wù)支教一個學期，鍛煉了自己的溝通能力和言語表達能。多次參加老師的科研課題，一年多的實驗室做事經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了做事認真負責的好習慣。性格活潑開朗，易于接觸。工作一年后，及時適應(yīng)工作生活，能及時完成公司安排的各項工作，愉快處理好跟同事的關(guān)系

本人做事認真負責，對實驗報告能獨立完成，比較有責任心，踏實能干，吃苦耐勞，虛心好學，學習能力較強，在校期間積極參加社會實踐活動，多次組織參與社團活動，去敬老院和福利院做過義工，作為志愿者義務(wù)支教一個學期，鍛煉了自己的溝通能力和言語表達能。多次參加老師的科研課題，一年多的實驗室做事經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了做事認真負責的好習慣。性格活潑開朗，易于接觸。工作一年后，及時適應(yīng)工作生活，能及時完成公司安排的各項工作，愉快處理好跟同事的關(guān)系