2004年9月6日 齊齊哈爾大學生命學院 園藝 國家英語四級

2005年9月在學校的周邊地區(qū)進行了社會實踐，主要是在植物的病理方面進行實習的。使我對植物的保護和防治方面有了很大的提高，同時也鍛煉了個人的動手能力和對實物的觀察能力。
2006年9月我進行了一個月的社會實踐，主要去了齊齊哈爾綠博會對農(nóng)業(yè)產(chǎn)品和機械設備都有了進一步的了解。
2007年5月-2007年7月我們進行了兩個月的社會實習，主要在黑龍江省哈爾濱園藝研究所實習，我們了解了現(xiàn)代化溫室大棚的結構及應用，對蝴蝶藍的培養(yǎng)也有了進一步的認識，知道了如何培養(yǎng)蝴蝶藍及它在什么情況下生長，生長所需的條件等。我們還參觀了各種果園蔬菜大棚對它們的習性和病害都有了了解，通過實習我增強了實踐動手能力也增強了社會的交往能力，我在掌握理論的同時也有了實踐能力，對專業(yè)知識有了進一步的升華。

我的特長是喜愛體育運動，主要是乒乓球，在學校的比賽中獲得二等獎。優(yōu)點就是善學，愛問。做什么事能任職任則，做好上級交給我的任務．

作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。在這四年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設計綜合性，設計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結合，解決實際問題。在工作上，地進大學，經(jīng)過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的發(fā)送，工作效率有較大的提高。