本人在馬艷艷老師的帶領(lǐng)下，參加老師的項目《精準(zhǔn)扶貧下寧夏彭陽縣貧困農(nóng)戶職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)查》去彭陽縣進(jìn)行入戶調(diào)查，完成項目報告。在2018年9月進(jìn)行項目評比，最終該項目被評為一等獎，同時學(xué)生本人也獲得“優(yōu)秀實踐個人”稱號。
經(jīng)過此次項目，發(fā)現(xiàn)彭陽縣的農(nóng)戶職業(yè)技能培訓(xùn)與個人意愿所需不匹配，同時職業(yè)技能培訓(xùn)類型單一。
同年4月，學(xué)生本人在馬艷艷老師的帶領(lǐng)下，參加國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，申報項目《寧夏銀川市興涇鎮(zhèn)新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)意愿調(diào)查》，將在2019年12月結(jié)題，此次調(diào)查，興涇鎮(zhèn)的農(nóng)戶職業(yè)技能培訓(xùn)與個人資源不符合，同時農(nóng)戶為了生計去城市打工，農(nóng)忙時回農(nóng)村，導(dǎo)致沒時間去培訓(xùn)。
在2019年6月，本人在許昊老師的帶領(lǐng)下，做一個項目《基于支持向量機(jī)馬鈴薯預(yù)警機(jī)制的應(yīng)用》。學(xué)習(xí)到通過統(tǒng)計軟件（R語言）應(yīng)用支持向量機(jī)，預(yù)測產(chǎn)量。

1.對數(shù)字敏感，愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，自學(xué)支持向量機(jī)的基本理論知識。