學(xué)習(xí)能力強，因為協(xié)助老師管理植物組織培養(yǎng)實驗室的緣故，在尚未開展植物組織培養(yǎng)課程前就已經(jīng)掌握該項技術(shù)。
田間試驗技術(shù)過硬，協(xié)助本校馬鈴薯課題組老師開展田間育種工作，能夠獨立開展品比試驗、生產(chǎn)試驗等，是課題組老師的得力助手。