1.在學(xué)校學(xué)習(xí)與研究期間，協(xié)助老師進(jìn)行組培室的日常管理，基本掌握了非洲菊、紅掌、鐵皮石斛、觀賞辣椒的組織培養(yǎng)方法，在校讀研期間參與導(dǎo)師的蔬菜研究課題關(guān)于菜豆的抗熱生理及耐熱品種的篩選的科研工作，在蔬菜培育方面有一定的科研能力。
    2.在個(gè)人性格上，踏實(shí)肯干，性格開朗隨和，做事認(rèn)真，為自己設(shè)立不同階段的目標(biāo)，做出計(jì)劃安排，自我鼓勵(lì)。集體主義感強(qiáng)關(guān)心熱愛(ài)集體；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。假期和課余時(shí)間常參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了自身的溝通能力，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。