(10:48:34)  主持人說：第二個問題，現(xiàn)在有一些大學生他們?nèi)绻�出來�?chuàng)業(yè)，那這樣子可行嗎？

    (10:48:43)  馮麗娟說：創(chuàng)業(yè)進入一個行業(yè)規(guī)模比較成熟、都比較大的傳統(tǒng)行業(yè)那創(chuàng)業(yè)成功率不是很大的，那利潤空間很薄了，根據(jù)大學生的興趣和特長在新興行業(yè)里面發(fā)揮還是不錯的，要充分利用自己的聰明才智，利用自己的人脈，做一些切實可行的創(chuàng)新，另外要多方面考慮一下，資金也好、責任也好，包括風險，這些都是需要考慮的，原則上來講我個人的觀點不太贊成大學生去創(chuàng)業(yè)。 另外一方面因為現(xiàn)在新興的行業(yè)挺多的。

    (10:48:49)  主持人說：什么短信寫手的。

    (10:52:04)  馮麗娟說：對，其實還是有很多的機會，對傳統(tǒng)的行業(yè)來說這是可以利用的，畢竟是剛剛發(fā)展起來，在這塊有才干可以做，我想可以考慮合伙來做，如果行業(yè)比較新，那可以找同行去做，那可以慢慢發(fā)展合伙人，這樣個人風險小一些。

    (10:52:11)  主持人說：昨天我和我的頭，我們兩個一個是七十年代、一個是八十年代，在聊到她說羨慕八十年代，我說為什么？她說八十年代有沖勁、干勁，有激情，八十年代之后這些新興的行業(yè)，盈利模式很多，他們還沒畢業(yè)就能夠創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)到風險投資，七十年代的人可能就沒有這么大的勇氣和肯舍得的這種果斷。

    (10:52:20)  馮麗娟說：的確是這樣，我們也做了調(diào)查，八十年代的人瞧不起七零年代的保守，七零年代的來講基本上現(xiàn)在三四十歲了，責任感大、壓力大，還怕挫敗，八零年代的人敢作敢當，有時候感覺跟社會格格不入，反過來講創(chuàng)業(yè)是要講時機、講大環(huán)境的，這些投資對現(xiàn)在的風險投資感覺非常的熱烈，

    (10:52:25)  馮麗娟說：但是要拿到資金不容易的，現(xiàn)在風險投資非常的謹慎，他看到你成功的模式之后才會投錢，不像我們在九零年代末的時候不錯，給他一個idea覺得可以就做了，行業(yè)當中的發(fā)展空間很大，現(xiàn)在中國完全入世之后很多的空前都填滿了，在這個空間當中要得到機會，有很大的創(chuàng)新，不像我們原來那么多了。

    (10:52:33)  馮麗娟說：現(xiàn)在我們看到很多的行業(yè)，前幾年我們談國外跑一圈到中國有很多的機會都可以做，因為有很多的東西第一個沒有，第二個成熟度低�，F(xiàn)在到外面跑一圈回來，原來我們想到的東西以前我們沒有做，但是人家做起來了，包括大學生說不能創(chuàng)業(yè)那也不是絕對的，但是成功概率比較小。 因為我是七零年代，可能我比較保守，好的方法是一邊做一邊看機會。

    (10:52:39)  主持人說：邊做邊看。

    (10:56:06)  馮麗娟說：做的時候看看自己的機會有沒有能夠承擔失敗的風險，再看看有沒有好的時機，七零年代的人確實比較保守，比較求穩(wěn)，這是需要調(diào)和的，也不是說哪個年代的是最美的，我的觀點是一邊做一邊看機會。

    (10:56:12)  主持人說：我現(xiàn)在問馮麗娟一個問題，現(xiàn)在很多的大學生，我們下面有網(wǎng)友在互動。

    (10:56:18)  主持人說：網(wǎng)友：剛才嘉賓說重點大學畢業(yè)，我也是重點大學畢業(yè)，我是同濟大學本科生，我第一份工作工資是400塊錢。

    (10:56:49)  主持人說：現(xiàn)在很多的大學生剛畢業(yè)，就像剛剛填志愿一樣并不是說找適合什么，他們第一份工作還是處在求生存、求溫飽的階段，談不到職業(yè)、更談不到事業(yè)。

    (10:56:56)  馮麗娟說：這個觀點不對，至少這個想法我不認可，我們現(xiàn)在講的很多東西都是在一個大的國際環(huán)境下面，我們應(yīng)該把中國看成一個國際舞臺，在大的國際環(huán)境下壓壓過來的，我們以前沒有出現(xiàn)這樣的概念，我們發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃是很重要的。

    (10:57:02)  主持人說：越早越好。

    (10:57:08)  馮麗娟說：要培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃，現(xiàn)在大學生總的人口還是社會的極小的部分，我們統(tǒng)計數(shù)據(jù)是6-8%，相對來說高知識的人群還是不夠的，因為我們講的學的東西跟整個社會需求是脫節(jié)的，盡管花很多的錢去學，但是在社會的適應(yīng)方面、滿足社會需求方面。

    (10:57:14)  主持人說：包括創(chuàng)造價值方面。

    (10:57:26)  馮麗娟說：我這個供方跟需方的匹配度方面是不夠的，現(xiàn)在的問題是我們大學生收入不算很高，坦白講現(xiàn)在大學生不像是我們傳統(tǒng)講一個大學生應(yīng)該拿到的工資，比如說我們以前國有企業(yè)里面本科拿多少、�？颇枚嗌伲�研究生就是這個錢、博士生就是這個錢，現(xiàn)在不是這個情況了，看供給量不夠一下子往上漲，很多人說大學生沒有什么希望，相比起來高職生拿的工資高，

    (10:57:32)  馮麗娟說：比如說廚師、技工，比如說一個技工出來可能一個月拿三千五千，那供應(yīng)量不夠，大學生不意味著可以拿高的收入，我大學生學的時間長、付的錢多，不一定有相應(yīng)的回報，原則來說投入和回報成正比的，其實這學習的內(nèi)容跟整個教育體系相關(guān)的，大學生這個時候要換腦袋考慮。

    (10:58:35)  馮麗娟說：第一輪外商投資的時候，他們往往找不到需要的人，那時候大學生還不愿意去，以前五百強里面進去的人現(xiàn)在都是很高的，我覺得大學生不能把自己定位在一個受到大家都寵愛、社會高度關(guān)注、應(yīng)該有很好職業(yè)的定位，每個人個人的發(fā)展都要有一個很好的規(guī)劃。